A. | 腎臟 | B. | 腦 | C. | 小腸 | D. | 肺 |
分析 從圖示中可以看出,血液流經(jīng)該器官后,血液中的氧氣增加,二氧化碳減少,葡萄糖減少,即由靜脈血變成動脈血.
解答 解:A、腎的活動需要能量,需要通過呼吸作用分解有機物釋放能量,因此氧氣減少,二氧化碳增加,葡萄糖含量減少,A錯誤;
B、大腦的活動需要能量,需要通過呼吸作用分解有機物釋放能量,所以說葡萄糖的含量離開時應(yīng)減少,B錯誤;
C、小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,飯后食物經(jīng)過消化后,營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸絨毛的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,由于小腸的生命活動需要能量,能量是細(xì)胞呼吸作用釋放的,細(xì)胞的呼吸作用消耗了氧氣,產(chǎn)生了二氧化碳,因而流經(jīng)小腸的血液中,氧氣減少,二氧化碳增多;因而由小腸流出的血液養(yǎng)料豐富,氧氣少的靜脈血,C正確;
D、血液進(jìn)入肺的應(yīng)是含氧氣較少的靜脈血,經(jīng)過肺泡與血液的氣體交換后,離開時是含氧氣較多的動脈血,D錯誤.
故選:C.
點評 本題是一道綜合題,在讀懂圖的基礎(chǔ)上,根據(jù)營養(yǎng)物質(zhì)和氣體變化情況做出正確的判斷.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西太原五中學(xué)高二下會考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),下列有關(guān)核酸的說法正確的是
A. 使用鹽酸能加速甲基綠進(jìn)入細(xì)胞,并有利于甲基綠與DNA結(jié)合
B. 真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,部分原核生物遺傳物質(zhì)是RNA
C. DNA分子的每個脫氧核糖上均連接一個磷酸和一個含氮堿基
D. RNA病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是堿基、磷酸和脫氧核糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高二下期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中的幾種微生物,相關(guān)說法正確的是( )
A.在缺氧、呈酸性的發(fā)酵液中酵母菌可以生長繁殖而絕大多數(shù)其他微生物受到抑制
B.當(dāng)氧氣和碳源都充足是,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿?/p>
C.對于長期保存的菌種,可以放在4℃條件下采用甘油管藏法
D.將長滿毛霉的豆腐塊分層擺放在瓶中時,隨層數(shù)的加高,用鹽量逐漸減少
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江嘉興一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
具有細(xì)胞壁的選項是
A.花粉 B.紅細(xì)胞 C.肌肉細(xì)胞 D.流感病毒
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江嘉興一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,對圖示分析正確的是
A. A中肯定含有S元素
B. ①過程發(fā)生在核糖體,伴隨有水的生成
C. 多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3項 | B. | 2項 | C. | 1項 | D. | 0項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
試管 | 底物和試劑 | 實驗條件 |
1 | 1ml10%雞蛋清+1ml蒸餾水 | 37℃水浴 |
2 | 1ml10%雞蛋清+1ml胰蛋白酶 | 37℃水浴;PH為5 |
3 | 1ml10%雞蛋清+1ml胰蛋白酶 | ? |
4 | 1ml10%雞蛋清+1ml胰蛋白酶 | 5℃水;PH為8~9 |
A. | 實驗想要探究影響酶活性的因素是溫度 | |
B. | 1號試管設(shè)置合理,為空白對照組 | |
C. | 3號試管的實驗條件是5℃水浴;PH為5 | |
D. | 蛋清液和酶液應(yīng)在相同溫度中分別水浴10min后再進(jìn)行混合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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