A、①②⑤③ | B、④⑤③⑥ |
C、⑥②③⑤ | D、④②③⑤ |
科目:高中生物 來源: 題型:
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步驟 | 操作方法 | 試管 | |
Ⅰ | Ⅱ | ||
1 | 注入可溶性淀粉溶液 | 2ml | - |
2 | 注入蔗糖溶液 | - | 2ml |
3 | |||
4 | 注入斐林試劑 | 1ml | 1ml |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、上述過程說明地理隔離是新物種形成的標志 |
B、甲、乙兩個種群的基因庫存在較大的差異,不能進行基因交流 |
C、甲、乙兩個種群存在地理隔離,但兩種群的基因頻率相同 |
D、甲、乙種群存在生殖隔離,兩個種群基因庫組成完全不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若甲表示性激素,通過載體乙作用于全身細胞 |
B、若乙表示核孔,則甲表示大分子的RNA和蛋白質 |
C、若乙表示糖蛋白,則甲乙識別的過程體現了丙的流動性 |
D、若甲表示葡萄糖,通過乙進入肝細胞的過程離不開線粒體的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、全部或部分鑲嵌在細胞膜中的蛋白質都稱為膜蛋白 |
B、細胞膜的選擇透性與膜上的膜蛋白有關,而與磷脂無關 |
C、動物細胞膜上的糖蛋白MHC分子能識別抗原,但不能作為轉運物質的載體 |
D、信息在突觸處的傳遞與神經遞質和突觸后膜上受體蛋白有關,與細胞膜的流動性無關 |
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