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10.乙醇等“綠色能源“的開發(fā)備受世界關注.利用玉米秸稈生產燃料酒精的大致流程為:
玉米秸稈$\stackrel{預處理、水解}{→}$糖液$\stackrel{發(fā)酵}{→}$酒精
(1)玉米秸稈預處理后,因該選用C1酶和CX酶形成纖維二糖,再使用葡萄糖苷酶使之轉化為發(fā)酵所需的葡萄糖.
(2)從以下哪些微生物中可以提取上述酶?BD(多選)
A.釀制果醋的醋酸菌 B.生長在腐木上的霉菌 C.制作酸奶的乳酸菌 D.反芻動物瘤胃中生存的某些微生物
(3)若從土壤中分離產生這種酶的微生物,所需要的培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基(按功能分),培養(yǎng)基中的碳源為纖維素.微生物在純化培養(yǎng)時常用方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法.
(4)發(fā)酵階段需要的菌種是酵母菌,生產酒精時要控制的必要條件是無氧(密封、密閉).

分析 1、用植物秸稈生產酒精是利用微生物進行發(fā)酵的過程.植物秸稈中的有機物主要是纖維素,纖維素分解菌產生的纖維素酶能將其水解成葡萄糖.從土壤中分離纖維素分解菌的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株.篩選纖維素分解菌必須使用以纖維素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基,并且需要做產纖維素酶發(fā)酵葡萄糖的實驗進行酶活性的檢測.
2、常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法,平板劃線分離法的過程是:由接種環(huán)以菌操作沾取少許待分離的材料,在無菌平板表面進行平行劃線、扇形劃線或其他形式的連續(xù)劃線,微生物細胞數量將隨著劃線次數的增加而減少,并逐步分散開來,如果劃線適宜的話,微生物能一一分散,經培養(yǎng)后,可在平板表面得到單菌落.

解答 解:(1)玉米秸稈預處理后,因該選用C1酶和CX酶形成纖維二糖,再使用葡萄糖苷酶使之轉化為發(fā)酵所需的葡萄糖.
(2)由于纖維素分解酶存在于分解纖維素的微生物中,故應從富含纖維素的環(huán)境中去尋找纖維素分解菌,則應從生長在腐木上的霉菌和反芻動物瘤胃中生存的某些微生物中提取.故選:BD.
(3)若從土壤中分離產生這種酶的微生物,所需要的培養(yǎng)基按功能分為選擇培養(yǎng)基,培養(yǎng)基中的碳源為纖維素.微生物在純化培養(yǎng)時常用方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法.
(4)發(fā)酵階段需要的菌種是酵母菌,生產酒精時要控制的必要條件是無氧(密封、密閉).
故答案為:
(1)C1   CX 葡萄糖苷
(2)BD
(3)選擇培養(yǎng)基    纖維素   平板劃線法    稀釋涂布平板法
(4)酵母菌     無氧(密封、密閉)

點評 本題主要考查纖維素分解菌的篩選和發(fā)酵產纖維素酶分解葡萄糖的實驗,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關水的敘述,正確的是( 。
A.H2O在光下分解,產生的[H]參與三碳酸的生成
B.由氨基酸形成多肽鏈時,生成物H2O中的氫全部來自氨基
C.需氧呼吸時,生成物H2O中的氫全部來自線粒體中丙酮酸的分解
D.由于水分子間的氫鍵,使得細胞中的水具有緩和溫度變化的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.區(qū)域內水和土壤中某些化學元素過多或過少都可能導致地方病,影響人們的健康.下列說法正確的是( 。
A.齲齒是由于人體內鈣含量過高引起的
B.氟骨病是由于人體內氟含量過高造成的
C.人體內硒含量過高會引發(fā)克山病
D.引用低氟水可以預防大骨節(jié)病

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18.已知果蠅長翅和小翅、紅眼和棕眼各為一對相對性狀,分別受一對等位基因控制,且兩對等位基因位于不同的染色體上.為了確定這兩對相對性狀的顯隱性關系,以及控制它們的等位基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上(表現為伴性遺傳),某同學讓一只雌性長翅紅眼果蠅與一只雄性長翅棕眼果蠅雜交,發(fā)現子一代中表現型及其分離比為長翅紅眼:長翅棕眼:小翅紅眼:小翅棕眼=3:3:1:1.
回答下列問題:
(1)在確定性狀顯隱性關系及相應基因位于何種染色體上時,該同學先分別分析翅長和眼色這兩對性狀的雜交結果,再綜合得出結論.這種做法所依據的遺傳學定律是基因的分離定律和自由組合定律(或自由組合定律).
(2)假設棕眼基因為A,長翅基因為B,如果“翅長基因位于常染色體上,眼色基因位于X染色體上,棕眼對紅眼為顯性”的假設成立,則理論上,子一代長翅紅眼果蠅中雌性個體基因型為BBXaXa或BbXaXa,所占比例為0,子一代小翅紅眼果蠅中雄性個體基因型為bbXaY,所占比例為1.

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5.探究不同濃度2,4-D溶液對柳樹插條生根影響的預實驗中,四組同學根據各自選擇的濃度區(qū)間繪出如下曲線,其中有幾條是不可能出現的( 。
A.一條B.兩條C.三條D.四條

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15.下列屬于“分子縫合針”的是( 。
①E•coli DNA連接酶、赥4DNA連接酶、跠NA聚合酶、芙庑浮、軷NA聚合酶.
A.①②③B.①②C.①②⑤D.②④

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2.對下列有關形成原理或技術的敘述,正確的是( 。
A.培育無子西瓜是利用單倍體育種原理
B.“黑農五號”大豆的獲得是利用雜交育種原理
C.“太空椒”的獲得主要利用了基因突變原理
D.培育青霉素高產菌株是利用了基因重組

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19.果膠酶在果汁生產中有重要的作用,為了驗證其作用,設計了如下實驗.
操作順序項目燒杯
在燒杯加入蘋果泥20mL20mL
2mL
注入蒸餾水
在恒溫水浴中保溫,并用玻璃棒不時攪拌10min10min
(1)將蘋果洗凈去皮,用磨漿機制成蘋果泥,加入適量蒸餾水備用.
(2)取兩個100mL潔凈的燒杯,編號1、2號,按相應程序進行操作,請把表中未寫的內容填上.
(3)取出兩個燒杯,同時進行過濾.觀察(或比較)相同時間內濾出的果汁體積和果汁澄清度,并記錄結果.
(4)實驗結果的預測及結論:
如果是相同時間內1號燒杯濾出的果汁體積比2號燒杯濾出的果汁體積大,澄清度高,則說明果膠酶對果膠的水解具有催化作用.
(5)該實驗④步驟中用玻璃棒不時攪拌的操作,其目的是使酶和反應物果膠充分地接觸
(6)如果用曲線圖的方式記錄實驗結果,在現有的條件下,用橫坐標表示pH,縱坐標表示果汁體積(填“果汁體積”或“試管體積”),實驗操作和記錄是比較切實可行的.根據你對酶特性的了解,在如圖中選擇一個最可能是實驗結果的曲線:①.

(7)果膠酶能分解細胞壁中的果膠,產物是半乳糖醛酸.

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20.將新鮮馬鈴薯磨碎、過濾得到提取液.在溫度30℃的條件下,取等量提取液分別加到四支pH分別為3、5、7、9的100mL體積分數為3%過氧化氫溶液的燒杯中,結果發(fā)現每一支試管都產生氣體,然后將加入四個燒杯中的馬鈴薯提取液的量減半,重復上述實驗.在相同時間內,分別測得兩次實驗中過氧化氫含量變化并繪制成如圖1所示曲線,請回答:
(1)該實驗的自變量是pH值,因變量是酶活性.
(2)曲線B是第一次實驗的結果,原因最可能是第一次實驗中提取液的量較多,酶的量較多,相同時間分解的過氧化氫量較多.
(3)曲線A和B中,過氧化氫含量的最低點位于橫坐標同一位置的原因是同一種酶的最適pH值是一定的.
(4)圖2表示馬鈴薯的過氧化氫酶在體外的最適條件下,底物對酶所催化反應速率的影響.請在圖上畫出:
①如果在A點時,將溫度提高5℃時的曲線變化;
②如果在B點時,向反應混合物中加入少量同種酶的曲線變化;
③如果在C點時,加入大量pH為1.8的HCl的曲線變化.

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