A. | 此細胞中的基因a是由基因A突變產(chǎn)生的 | |
B. | 此細胞可能是次級精母細胞 | |
C. | 此細胞可能形成2種卵細胞 | |
D. | 此動物體細胞內(nèi)最多含有4個染色體組 |
分析 分析題圖:圖示為基因型AABb的某動物進行細胞分裂的示意圖.該細胞不含同源染色體,應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂前期,可能是次級精母細胞或次級卵母細胞或(第一)極體.
解答 解:A、該生物基因型為AABb,因此圖示細胞中基因a不可能是交叉互換產(chǎn)生的,只能是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生,A正確;
B、圖示細胞處于減數(shù)第二次分裂,可能是次級精母細胞或次級卵母細胞或(第一)極體,B正確;
C、若此細胞為次級精母細胞,則能產(chǎn)生兩種精子,即AB和aB;若此細胞為次級卵母細胞,則能產(chǎn)生一種卵細胞,即AB或aB,C錯誤;
D、圖示細胞所含染色體組數(shù)目是體細胞的一半,此動物體細胞內(nèi)含有2個染色體組,在有絲分裂后期最多,含有四個染色體組,D正確.
故選:C.
點評 本題結(jié)合細胞分裂圖,考查細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,能準確判斷圖示細胞所處的時期及可能的名稱,再結(jié)合題中和圖中信息準判斷各選項即可.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這個細胞可能來自肝臟 | |
B. | 此時細胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)均為體細胞的二倍 | |
C. | 此時細胞的染色體上含有染色單體 | |
D. | 染色單體的形成和染色單體變成染色體發(fā)生在同一個細胞中 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省朔州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•浙江)下列關(guān)于出生率的敘述,正確的是( )
A.若某種群年初時的個體數(shù)為100,年末時為110,其中新生個體數(shù)為20,死亡個體數(shù)為10,則該種群的年出生率為 10%
B.若某動物的婚配制為一雌一雄,生殖期個體的雌雄比越接近1:1,則出生率越高
C.若通過調(diào)控環(huán)境條件,使某動物的性成熟推遲,則出生率會更高
D.若比較三種年齡結(jié)構(gòu)類型的種群,則穩(wěn)定型的出生率最高
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是一種隱性遺傳病 | |
B. | 色盲基因和色覺正;蛑晃挥赮染色體 | |
C. | 一般男患者多于女患者 | |
D. | 男性沒有攜帶者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中 | |
B. | 細胞分化僅發(fā)生在胚胎時期 | |
C. | 細胞分化是生物界的一種普遍存在的生命現(xiàn)象 | |
D. | 細胞分化是細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | M表示遵循基因分離定律,N表示遵循自由組合定律 | |
B. | M表示基因型頻率的改變,N表示生物的進化 | |
C. | M表示基因突變,N表示遺傳信息的改變 | |
D. | M表示伴X隱性遺傳母親患病,N表示兒子不一定患病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 壓力感受器傳入沖動頻率降低 | B. | 副交感神經(jīng)興奮性減弱 | ||
C. | 心排血量和外周阻力降低 | D. | 依靠正反饋調(diào)節(jié)使血壓相對穩(wěn)定 |
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