9.下列關(guān)于動(dòng)物激素的闡述,不正確的選項(xiàng)是( 。
A.激素是有機(jī)分子
B.激素是信息分子
C.激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)
D.激素彌散在體液中,隨血液流到全身,但只作用于靶器官、靶細(xì)胞

分析 激素是有機(jī)物,可進(jìn)行細(xì)胞間信息交流,激素通過(guò)體液運(yùn)輸,作用于靶細(xì)胞或發(fā)出器官,激素的作用進(jìn)調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng).

解答 解:A、激素的本質(zhì)是有機(jī)物,A正確;
B、激素是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子,B正確;
C、激素通過(guò)調(diào)節(jié)各種細(xì)胞的代謝活動(dòng)來(lái)影響人體的生理活動(dòng),不直接參與細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng),C錯(cuò)誤;
D、動(dòng)物激素通過(guò)體液傳送可以運(yùn)輸?shù)饺砀魈,即可以運(yùn)輸?shù)桨衅鞴、靶?xì)胞之外的其他器官或者細(xì)胞,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了激素調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記激素的概念和本質(zhì)、激素的作用和作用特點(diǎn)等知識(shí);回憶激素的概念和本質(zhì)、激素的作用和作用特點(diǎn),然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物技術(shù)的發(fā)展速度很快,已滅絕生物的“復(fù)生”將不再是神話(huà).如果世界上最后一只野驢剛死亡,以下較易成為“復(fù)生”野驢的方法是( )

A.將野驢的體細(xì)胞取出,利用組織培養(yǎng)技術(shù),經(jīng)脫分化、再分化,培育成新個(gè)體

B.將野驢的體細(xì)胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個(gè)體

C.取出野驢的體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到母家驢的去核卵細(xì)胞中,再經(jīng)胚胎移植孕育培養(yǎng)成新個(gè)體

D.將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育成新個(gè)體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高二下期中考試文生物試卷(解析版) 題型:選擇題

正確敘述一個(gè)種群的是

A.一片森林中的全部昆蟲(chóng) B.一個(gè)湖泊中的各種魚(yú)

C.一口池塘中的全部鯉魚(yú) D.一口池塘中的全部水生植物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.浸泡在一定濃度KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原,與質(zhì)壁分離復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器有( 。
A.液泡、核糖體B.線(xiàn)粒體、液泡、核糖體
C.線(xiàn)粒體、核糖體D.線(xiàn)粒體、液泡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于細(xì)胞外液的成分,說(shuō)法正確的是( 。
A.血漿中含量最多的成分是蛋白質(zhì),而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)較少
B.組織液和淋巴在成分和含量上最相近
C.細(xì)胞外液中含有血紅蛋白、二氧化碳、水等
D.健康人的細(xì)胞外液成分經(jīng)常發(fā)生明顯的劇烈的變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的一組是( 。
A.雙縮脲試劑一蛋白質(zhì)一紫色; 健那綠染液一線(xiàn)粒體-藍(lán)綠色
B.碘液一淀粉一藍(lán)色;  重鉻酸鉀溶液-酒精-灰綠色
C.甲基綠一DNA-綠色;斐林試劑一麥芽糖一磚紅色
D.吡羅紅一RNA一紅色;蘇丹IV染液一脂肪一橘黃色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.細(xì)胞與細(xì)胞之間可以通過(guò)信號(hào)物質(zhì)進(jìn)行信息傳遞 (如圖).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.信號(hào)物質(zhì)的受體分布于細(xì)胞膜上,體現(xiàn)了細(xì)胞膜參與細(xì)胞間信息交流的作用
B.如果信號(hào)物質(zhì)是性腺分泌的性激素,則其靶細(xì)胞可能是生殖器官上的細(xì)胞
C.若信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),當(dāng)其作用于突觸后膜 后一定使突觸后膜興奮
D.若信號(hào)物質(zhì)是甲狀腺激素,則靶細(xì)胞是肌肉細(xì)胞、垂體和下丘腦的細(xì)胞等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.洪澇災(zāi)害發(fā)生時(shí),農(nóng)作物根系往往會(huì)發(fā)黑甚至壞死,進(jìn)而導(dǎo)致整株植物的死亡,其原因主要是( 。
A.濕度大,病菌繁殖快,植物體被感染
B.長(zhǎng)期的陰雨天氣導(dǎo)致植物體營(yíng)養(yǎng)匱乏
C.植物吸水過(guò)度,導(dǎo)致部分細(xì)胞漲破
D.無(wú)氧呼吸產(chǎn)物的大量積累導(dǎo)致組織壞死

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血平衡的部分調(diào)節(jié)過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)某人全身突然被冰水澆濕,軀干、四肢的骨骼肌會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)栗,此反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于下丘腦.
(2)當(dāng)細(xì)胞外液濃度上升時(shí),可通過(guò)下丘腦促進(jìn)垂體釋放抗利尿激素激素,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收.
(3)Ⅰ型糖尿病由胰島T細(xì)胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞.據(jù)此推測(cè):Ⅰ型糖尿病是由遺傳(基因)決定的、針對(duì)胰島B細(xì)胞的一種自身免疫。庖呤д{(diào)方面);胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過(guò)體液免疫和細(xì)胞(特異性)免疫導(dǎo)致的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案