下列有關(guān)“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．分生區(qū)的細(xì)胞體積較小，正方形，排列緊密

B．根尖的整體呈乳白色，尖端（根冠）略顯淡黃

C．處于分裂前期的細(xì)胞均無(wú)核仁

D．向左下方移動(dòng)裝片，圖像向右上方移動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省高三上學(xué)期期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖l是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說(shuō)法正確的是

A．若圖1表示正常細(xì)胞，則A、B化合物共有的元素中含量最多的是c

B．若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量的扇形圖，則A化合物中含量最多的元素為圖2中的b

C．若圖1表示正常細(xì)胞，則B化合物具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、N、S、P

D．圖2中含量最多的元素是a，數(shù)量最多的也是a

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科目：高中生物 來(lái)源：2015年山東省新高一開學(xué)檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花子分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來(lái)的（ ）

A．子房、子房壁、胚珠

B．子房、胚珠、子房壁

C．子房壁、胚珠、子房

D．胚珠、子房、子房壁

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東華僑中學(xué)新高二開學(xué)檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

7-­乙基鳥嘌呤不與胞嘧啶（C）配對(duì)而與胸腺嘧啶（T）配對(duì)。某DNA分子中腺嘌呤（A）占?jí)A基總數(shù)的30%，其中的鳥嘌呤（G）全部被7­乙基化，該DNA分子正常復(fù)制產(chǎn)生兩個(gè)DNA分子，其中一個(gè)DNA分子中胸腺嘧啶（T）占?jí)A基總數(shù)的45%，另一個(gè)DNA分子中鳥嘌呤（G）所占比例為（ ）

A．10% B．20%

C．30% D．45%

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東華僑中學(xué)新高二開學(xué)檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面為某高等生物細(xì)胞不同分裂時(shí)期的模式圖，Ⅰ、Ⅱ表示染色體片段。相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．圖甲細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期，此時(shí)不進(jìn)行核DNA的復(fù)制

B．由圖可以看出分裂過(guò)程中四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了交換

C．圖甲所示細(xì)胞若繼續(xù)分裂可能會(huì)發(fā)生等位基因的分離

D．若兩圖來(lái)源于同一個(gè)精原細(xì)胞，則圖乙是圖甲細(xì)胞分裂形成的[來(lái)源

:

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東華僑中學(xué)新高二開學(xué)檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)染色體、DNA、基因和脫氧核苷酸鏈的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A．染色體是基因的主要載體

B．染色體就是由基因組成的

C．一個(gè)DNA分子由兩條脫氧核苷酸鏈組成

D．基因在染色體上成線性排列

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東華僑中學(xué)新高二開學(xué)檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與有絲分裂相比，下列屬于減數(shù)分裂特有的變化是（ ）

A．有細(xì)胞板形成 B．同源染色體聯(lián)會(huì)

C．有紡錘體形成 D．著絲點(diǎn)分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．興奮性是指細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力．為探究不同缺氧時(shí)間對(duì)中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性的影響，研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細(xì)胞置于含氧培養(yǎng)液中，測(cè)定單細(xì)胞的靜息電位和閾強(qiáng)度（引發(fā)神經(jīng)沖動(dòng)的最小電刺激強(qiáng)度），之后再將其置于無(wú)氧培養(yǎng)液中，于不同時(shí)間點(diǎn)重復(fù)上述測(cè)定，結(jié)果如圖所示．請(qǐng)回答：

（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是缺氧時(shí)間．在缺氧處理20min時(shí)，給予細(xì)胞25pA強(qiáng)度的單個(gè)電刺激不能（能/不能）記錄到神經(jīng)沖動(dòng)，判斷理由是刺激強(qiáng)度低于閾強(qiáng)度．
（2）靜息電位水平是影響細(xì)胞興奮性水平的因素之一，圖中靜息電位是以細(xì)胞膜的外側(cè)為參照，并將該側(cè)電位水平定義為0mV．據(jù)圖分析，當(dāng)靜息電位由-60mV變?yōu)?65mV時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞的興奮性水平降低．
（3）在含氧培養(yǎng)液中，細(xì)胞內(nèi)ATP主要在線粒體（或線粒體內(nèi)膜）合成．在無(wú)氧培養(yǎng)液中，細(xì)胞內(nèi)ATP含量逐漸減少，對(duì)細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)離子產(chǎn)生影響，這是缺氧引起神經(jīng)細(xì)胞興奮性改變的可能機(jī)制之一．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是表示某種生物個(gè)體內(nèi)的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）判斷三圖各屬于時(shí)期：甲圖表示減數(shù)第一次分裂分裂后期細(xì)胞．圖中有染色體4條，DNA分子8個(gè)；在其上一時(shí)期有四分體2個(gè)．
（2）乙圖中有同源染色體4對(duì)，其子細(xì)胞為體細(xì)胞．
（3）丙圖細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞為卵細(xì)胞和極體．
（4）該種生物體細(xì)胞中染色體4條．
（5）三圖中含染色單體的是甲圖．
（6）由圖分析可知，該種生物是雌性（雌性、雄性）動(dòng)物．

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