【題目】植物激素在生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用,下列敘述正確的是
A.噴灑脫落酸類(lèi)似物可以促進(jìn)果實(shí)成熟
B.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)植物莖段細(xì)胞的縱向伸長(zhǎng)
C.用赤霉素處理休眠的種子能明顯提高發(fā)芽率
D.高濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條,能明顯提高生根率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞膜分子結(jié)構(gòu)示意圖及有關(guān)物質(zhì)跨膜進(jìn)出細(xì)胞的方式,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖中A為膜蛋白,B為磷脂雙分子層
B. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式可用a來(lái)表示
C. 乙醇進(jìn)入細(xì)胞的方式可用b來(lái)表示
D. 圖中的能量直接來(lái)自ATP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于染色體和DNA關(guān)系的說(shuō)法中,正確的是
A.DNA是染色體的主要成分之一
B.每條染色體上總是含有一個(gè)DNA分子
C.DNA均位于染色體上
D.染色體和DNA都是細(xì)胞分裂間期復(fù)制,后期加倍
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次,得到清晰的四個(gè)物像如圖.有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是( )
A. 換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本
B. 實(shí)驗(yàn)者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察,則像的面積是實(shí)物的600倍
C. 若每次操作都未調(diào)節(jié)目鏡,看到清晰物像時(shí)物鏡離裝片最遠(yuǎn)的是④
D. 若視野中有暗有明,則可能是反光鏡上有污物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是( )
A.①屬于生物膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)
B.②主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳信息的載體
C.③與核糖體的形成有關(guān)也是染色體復(fù)制的場(chǎng)所
D.④實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雞的雄羽與母羽是一對(duì)相對(duì)性狀,受常染色體上的一對(duì)等位基因控制。母雞只能表現(xiàn)為母羽,公雞既可以是雄羽也可以是母羽。現(xiàn)用兩只母羽雞雜交,F 1代公雞中母羽:雄羽=3:1。讓F1代母羽雞隨機(jī)交配,后代出現(xiàn)雄羽雞的比例為
A.1/8 B.1/12 C.1/16 D.1/24
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物在最適溫度下凈光合速率的變化趨勢(shì)如圖所示。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是
A.據(jù)圖可知,光照強(qiáng)度和CO2濃度均可影響光合作用
B.光照強(qiáng)度較高時(shí),光合速率達(dá)到最大時(shí)對(duì)應(yīng)的CO2的濃度也較高
C.中光強(qiáng)下,CO2濃度大于c時(shí),限制光合作用的主要因素是溫度和光照強(qiáng)度
D.低光強(qiáng)下,CO2濃度從a升高到b后,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3含量升高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定光合作用時(shí),如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng),短暫時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3化合物與C5化合物相對(duì)含量的變化是
A.C3化合物增多、C5化合物減少 B.C3化合物增多、C5化合物增多
C.C3化合物減少、C5化合物增多 D.C3化合物減少、C5化合物減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液中 K+濃度急性降低到一定程度會(huì)導(dǎo)致膝反射減弱,下列解釋合理的是( )
A.伸肌細(xì)胞膜的動(dòng)作電位不能傳播到肌纖維內(nèi)部
B.傳出神經(jīng)元去極化時(shí)膜對(duì) K+的通透性增大
C.興奮在傳入神經(jīng)元傳導(dǎo)過(guò)程中逐漸減弱
D.可興奮細(xì)胞靜息膜電位絕對(duì)值增大
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