【題目】關(guān)于生物變異的下列說(shuō)法，正確的是

A. 聯(lián)會(huì)時(shí)的交叉互換實(shí)現(xiàn)了染色單體上等位基因的重新組合

B. 用花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株，一定只有一個(gè)染色體組

C. 基因重組導(dǎo)致生物性狀多樣性，是生物變異的根本來(lái)源

D. 育種可以培育出新品種，也可能得到新物種

【答案】D

【解析】聯(lián)會(huì)時(shí)的交叉互換實(shí)現(xiàn)了染色單體上非等位基因重新組合，A錯(cuò)誤；用花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株不一定只有一個(gè)染色體組，如四倍體植物花藥離體培養(yǎng)形成的單倍體植株含有2個(gè)染色體組，B錯(cuò)誤；生物變異的根本來(lái)源是基因突變，C錯(cuò)誤；育種可以培育出新品種，也可能得到新物種，如多倍體育種可能得到新品種，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是體育運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)記憶的促進(jìn)作用與蛋白質(zhì)類(lèi)神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子（BDNF）關(guān)系的部分圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）突觸小泡中的b物質(zhì)是 ______ ，該物質(zhì)通過(guò) _____ 方式進(jìn)入突觸間隙。

（2）運(yùn)動(dòng)應(yīng)激能促進(jìn)a過(guò)程，a過(guò)程是指BDNF基因的 _______________ 。

（3）b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時(shí)，d處細(xì)胞膜內(nèi)外電荷的分布情況_____________________。

（4）據(jù)圖可知，BDNF具有 _________ 和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用，從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞，若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體，將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量 ____________ （填“增加”、“不變”或“減少”）。

（5）圖中c是突觸蛋白，它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實(shí)驗(yàn)表明，水迷宮訓(xùn)練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達(dá)明顯增強(qiáng)，大鼠學(xué)習(xí)記憶受損后突觸蛋白表達(dá)水平下降。由此推測(cè)，長(zhǎng)期記憶可能與 __________ 的建立有關(guān)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的水解產(chǎn)物中，不含有糖類(lèi)的是（ ）

A. 核酸 B. 蛋白質(zhì) C. 纖維素 D. 淀粉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA的一條單鏈中(A＋G)/(T＋C)＝0.5。上述比例在其互補(bǔ)單鏈和整個(gè)DNA分子中分別為(　　)

A. 0.5、2B. 2、1C. 2、0.5D. 0.2、1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菜豆種皮的顏色由兩對(duì)非等位基因A(a)和B(b)控制。A基因控制黑色素的合成(A—顯性基因—出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同)，B基因?yàn)樾揎椈�，淡化顏色的深�?/span>(B—顯性基因—修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB使色素顏色完全消失，Bb使色素顏色淡化)�，F(xiàn)有親代種子P1(純種、白色)和P2(純種、黑色)，雜交實(shí)驗(yàn)如下圖所示，則下列有關(guān)推斷錯(cuò)誤的是（ ）

A. F1的基因型是AaBb

B. P1和P2的基因型分別為AABB和aabb

C. 黑色個(gè)體的基因型有2種

D. F2種皮為白色的個(gè)體基因型有5種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)免疫系統(tǒng)及其功能的敘述，正確的是

A. 吞噬細(xì)胞吞噬并消滅病菌的過(guò)程屬于特異性免疫

B. 效應(yīng)T細(xì)胞對(duì)腫瘤細(xì)胞的攻擊屬于免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能

C. 記憶細(xì)胞可來(lái)源于B細(xì)胞、T細(xì)胞和記憶細(xì)胞的增殖分化

D. HIV侵入人體后，刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄果實(shí)的顏色由一對(duì)遺傳因子B、b控制著，下表是關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果。請(qǐng)分析回答：

（1）番茄的果色中，顯性性狀是_______。這一結(jié)論是依據(jù)實(shí)驗(yàn)_______得出。

（2）寫(xiě)出3個(gè)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)親本的遺傳因子組合。實(shí)驗(yàn)一：___________________；實(shí)驗(yàn)二：___________________；實(shí)驗(yàn)三：__________________________

（3）實(shí)驗(yàn)1中，親本雜交組合的雜交方式叫做______________，其子代紅果植株中能穩(wěn)定遺傳的植株占_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物大分子的物質(zhì)是（ ）

A. 糖、水 B. 蛋白質(zhì)、核酸

C. 纖維素、蔗糖 D. 脂肪、無(wú)機(jī)鹽

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)?chǔ)存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的主要場(chǎng)所是（ ）

A. 核糖體 B. 染色體 C. 細(xì)胞核 D. 線(xiàn)粒體

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