A、昆蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥引起了昆蟲的變異 |
B、生活在洞穴中的盲螈的眼睛因為長期不用而退化 |
C、長頸鹿的祖先中的頸短個體因得不到食物而被淘汰 |
D、獵豹和斑馬通過相互選擇都形成了善于奔跑的特點 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、②③ | C、②④ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
序號 | 項目 | 試管I | 試管Ⅱ |
1 | 新鮮唾液 | 1mL | 1mL |
2 | 可溶性淀粉液 | 2mL | 2mL |
3 | 37℃水浴 | 5min | 5min |
4 | 1M鹽酸 | 1mL | / |
5 | 1M NaOH | / | 1ml |
6 | 碘液 | 2滴 | 2滴 |
7 | 結(jié)果 | 均不變藍(lán) |
A、缺少正常pH值的對照組 |
B、新鮮唾液沒有再作稀釋 |
C、檢驗結(jié)果的試劑選擇不恰當(dāng) |
D、實驗操作步驟的安排不合理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖中,①是神經(jīng)中樞,②是傳出神經(jīng),③是傳入神經(jīng) |
B、刺激②時,會產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是⑤ |
C、結(jié)構(gòu)④在組成上包括傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體 |
D、刺激③時,能產(chǎn)生興奮的結(jié)構(gòu)是③④①②⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素由②向①運輸 |
B、生長素由①向③運輸 |
C、③處生長比④處快 |
D、生長素由④向③運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、①②③ |
C、①② | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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