A、生長素由②向①運輸 |
B、生長素由①向③運輸 |
C、③處生長比④處快 |
D、生長素由④向③運輸 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、堿性染料吡羅紅可用于染色體染色 |
B、調(diào)查土壤中小動物類群豐富度通常用樣方法 |
C、紙層析法分離葉綠體色素的實驗結果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低 |
D、“由F2出現(xiàn)了3:1性狀分離推測生物體產(chǎn)生配子時成對遺傳因子彼此分離,屬于假說-演繹法中的演繹過程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞通過細胞膜表面各種糖蛋白與周圍環(huán)境進行信息交流 |
B、下丘腦神經(jīng)分泌細胞接受信息,合成并分泌促激素釋放激素 |
C、B淋巴細胞受特定抗原刺激后,代謝活動改變并增殖分化 |
D、原癌基因突變促使細胞癌變,抑癌基因突變抑制細胞癌變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、昆蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥引起了昆蟲的變異 |
B、生活在洞穴中的盲螈的眼睛因為長期不用而退化 |
C、長頸鹿的祖先中的頸短個體因得不到食物而被淘汰 |
D、獵豹和斑馬通過相互選擇都形成了善于奔跑的特點 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
試劑 種類 | 碘液 | 蘇丹Ⅲ | 雙縮脲 |
甲 | ++++ | ++ | + |
乙 | ++ | ++++ | ++ |
丙 | + | ++ | ++++ |
A、甲種子只含有淀粉,乙種子中主要含蛋白質(zhì),丙種子主要含有脂肪 |
B、碘液、蘇丹Ⅲ和雙縮脲試劑與相應的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應分別是藍色、橘黃色和紫色 |
C、在觀察顏色時有可能用到顯微鏡 |
D、這三種試劑在使用時均不需要水浴加熱 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
實驗名稱 | 取材部位 | 觀察方式 | 顯微鏡 | 細胞形態(tài) | |
一 | 觀察植物細胞 | 鱗片葉外表皮 | A | 高倍鏡 | 長方形 |
二 | 觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復原 | B | 原色觀察 | 低倍鏡 | 長方形 |
三 | 觀察植物細胞有絲分裂 | 根尖分生區(qū) | 染色觀察 | 高倍鏡 | C |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com