A、與甲圖信息傳遞有關(guān)的體液環(huán)境依次為細(xì)胞內(nèi)液→組織液→血漿 |
B、信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞l傳送到細(xì)胞2快 |
C、細(xì)胞2、細(xì)胞4依靠細(xì)胞表面的特異性受體蛋白來識別信息 |
D、乙圖中細(xì)胞4可以是:神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、腺體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡 |
B、觀察黑藻的葉綠體時(shí),把視野調(diào)亮,圖象才清晰 |
C、高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù) |
D、先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、13或15,矮莖或高莖 |
B、14,高莖或矮莖 |
C、13或15,高莖 |
D、14,高莖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④⑥ | B、①③⑤⑥ |
C、①②③④⑤ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③⑤⑥ | B、②④⑥ |
C、④⑤ | D、⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
項(xiàng)目 | 生理活動(dòng) | 項(xiàng)目 | 生理活動(dòng) |
① | 核DNA復(fù)制 | ⑤ | 染色質(zhì)→染色體 |
② | 合成RNA聚合酶 | ⑥ | [H]+O2→H2O |
③ | 合成mRNA | ⑦ | H2O→[H]+O2 |
④ | K+通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞 | ⑧ | 滲透作用 |
A、②③④⑤⑦ |
B、①②③④⑤ |
C、①③④⑥⑧ |
D、②③④⑥⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能 |
B、在有氧呼吸產(chǎn)生ATP的過程中,一定伴隨著氧氣的消耗 |
C、ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”是同一種物質(zhì) |
D、人長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時(shí)相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、狗在聽到鈴聲后分泌唾液這一反射活動(dòng)中,唾液腺和支配它活動(dòng)的神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應(yīng)器 |
B、在人體反射活動(dòng)過程中,神經(jīng)元膜內(nèi)電荷移動(dòng)的方向與膜外電荷移動(dòng)的方向相反 |
C、興奮傳導(dǎo)時(shí),往往是從一個(gè)神經(jīng)元的樹突傳給下一個(gè)神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體 |
D、膝跳反射的反射弧由2個(gè)神經(jīng)元組成,此反射弧中不只含有1個(gè)突觸結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該過程體現(xiàn)了胚胎干細(xì)胞的全能性 |
B、胚胎干細(xì)胞經(jīng)處理后進(jìn)行了定向分化 |
C、移植的細(xì)胞中所有的基因都得到了表達(dá) |
D、移植的細(xì)胞具有無限增殖的能力 |
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