1．如圖所示，甲物質(zhì)表示某胞外物質(zhì)，丙物質(zhì)表示乙細(xì)胞接受甲物質(zhì)影響后大量分泌或釋放的某種物質(zhì)，下列依次對(duì)甲物質(zhì)、乙細(xì)胞的例舉，合理的是（　�。�
A．抗原、漿細(xì)胞B．抗利尿激素、垂體細(xì)胞
C．胰高血糖素、肌肉細(xì)胞D．興奮性遞質(zhì)、中間神經(jīng)元

分析 由題圖可知甲物質(zhì)作用于乙細(xì)胞，使乙細(xì)胞產(chǎn)生丙物質(zhì)．漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原，只能分泌特異性的抗體；抗利尿激素能促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收；胰高血糖素能使得肝糖原分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化，但不能作用于肌肉細(xì)胞；興奮性遞質(zhì)使得中間神經(jīng)元興奮，而中間神經(jīng)元又釋放興奮性遞質(zhì)．

解答 解：A、漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原，只能分泌特異性的抗體，A錯(cuò)誤；
B、抗利尿激素能作用于腎小管和集合管，但不作用與垂體細(xì)胞，B錯(cuò)誤；
C、胰高血糖素能使得肝糖原分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化，但不能作用于肌肉細(xì)胞，C錯(cuò)誤；
D、興奮性遞質(zhì)使得中間神經(jīng)元興奮，而中間神經(jīng)元又釋放興奮性遞質(zhì)，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河南許昌許昌高中襄城高中長(zhǎng)葛一考高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、成分的描述中，正確的是（ ）

A．細(xì)胞壁的化學(xué)成分均是纖維素和果膠

B．生物體內(nèi)的多糖都是能源物質(zhì)，且都儲(chǔ)存于細(xì)胞內(nèi)

C．細(xì)胞都是以線粒體作為產(chǎn)能的“動(dòng)力工廠”

D．細(xì)菌、真菌都以核糖體作為蛋白質(zhì)的“生產(chǎn)機(jī)器”

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河南許昌許昌高中襄城高中長(zhǎng)葛一考高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用14C標(biāo)記的葡萄糖培養(yǎng)去掉細(xì)胞壁的植物細(xì)胞，3小時(shí)后用放射性自顯影技術(shù)觀察，在該植物細(xì)胞內(nèi)含有14C最多的結(jié)構(gòu)最可能是（ ）

A．核糖體 B．高爾基體 C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．根據(jù)某遺傳系譜圖分析，下列關(guān)于相應(yīng)的致病基因的敘述正確的是（　�。�
A．一定是顯性基因B．一定是隱性基因
C．一定位于X染色體D．一定位于常染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．生物實(shí)驗(yàn)中常用鹽酸處理實(shí)驗(yàn)材料，下列敘述不正確的是（　�。�
A．在“觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)中，鹽酸能使組織中的細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái)
B．在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，鹽酸能使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合
C．鹽酸濃度過(guò)高會(huì)破壞過(guò)氧化氫酶的空間結(jié)構(gòu)導(dǎo)致其失活
D．在用高倍鏡觀察線粒體”的實(shí)驗(yàn)中，鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠（詹納斯綠）對(duì)線粒體染色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．使用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，需要水浴加熱
B．分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)中，畫(huà)濾液細(xì)線時(shí)應(yīng)快速重復(fù)幾次
C．探究細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，可在酸性條件下用重鉻酸鉀檢測(cè)CO2
D．觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)中，制片時(shí)應(yīng)先在載玻片中央滴一滴健那綠染液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖是真核細(xì)胞中的兩種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)它們的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．分離細(xì)胞中甲、乙常用的方法是差速離心法
B．在甲、乙中②的功能都只是控制物質(zhì)出入
C．③結(jié)構(gòu)上有些物質(zhì)的合成需要Mg
D．④中都含有相關(guān)生理活動(dòng)需要的酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示為某種免疫過(guò)程示意圖，據(jù)圖冋答問(wèn)題：

（1）該過(guò)程為細(xì)胞免疫，屬于免疫系統(tǒng)的第三道防線．
（2）寫(xiě)出b，c，d細(xì)胞的名稱：b細(xì)胞吞噬細(xì)胞、c細(xì)跑T細(xì)胞、d細(xì)胞效應(yīng)T細(xì)胞．
（3）機(jī)體免疫系統(tǒng)誤將自身的某些細(xì)胞成分當(dāng)作“異己”時(shí)，便會(huì)導(dǎo)致自身免疫�。@類疾病常見(jiàn)的如A．
A．系統(tǒng)性紅斑狼瘡   B．鐮刀型細(xì)胞貧血癥   C．貓叫綜合征   D．抗維生素D佝僂�。�

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．有一種名貴的蘭花，有花色為紅色和藍(lán)色兩種類型的品種，其遺傳遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律．現(xiàn)將純合的紅色品種與純合的藍(lán)色品種雜交，F(xiàn)1為紅色．若讓F1紅色品種與純合藍(lán)色品種雜交，產(chǎn)生的子代中表現(xiàn)型及比例為紅色：藍(lán)色=3：1．蘭花的花色素貯存于細(xì)胞的液泡中．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．蘭花的花色遺傳由位于一對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因控制
B．若讓F1紅色植株自花傳粉，則其子代表現(xiàn)型及比例為紅色：藍(lán)色=15：1
C．花色的色素是由基因控制合成的酶來(lái)催化合成的，這體現(xiàn)了基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?/td>
D．蘭花的花色素與葉綠體中的色素一樣能吸收光能參與光反應(yīng)

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