【題目】某種XY型性別決定的雌雄異株植物有藍(lán)花和紫花兩種表現(xiàn)型,由兩對(duì)等位基因A和a(位于常染色體)、B和b(位于X染色體)共同控制,已知其紫花形成的生物化學(xué)途徑如圖所示。現(xiàn)用藍(lán)花雄株(aaXBY)與某紫花雌株雜交,F1中的雄株全為紫花。雄性中XBY、XbY為純合子。下列分析正確的是( )
A. 某紫花雌株基因型為AAXBXB
B. 圖中紫花形成過(guò)程說(shuō)明基因可直接控制生物性狀
C. F1的雌株中50%表現(xiàn)型為藍(lán)花
D. 該藍(lán)花雄株與另一雜合紫花的后代中1/4為純合子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)交換的敘述,正確的是
A. 小分子物質(zhì)只能通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞
B. 大分子物質(zhì)只能通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞
C. 人成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖需要載體和能量
D. 細(xì)胞膜蛋白的種類和數(shù)量決定膜的選擇性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)黃色卷尾鼠雜交,得子代:6/12黃色卷尾、2/12黃色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.卷尾性狀由隱性基因控制
B.鼠色性狀由顯性基因控制
C.上述一定不遵循基因的自由組合定律
D.子代中可能不存在黃色純合子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是對(duì)某種遺傳病在雙胞胎中共同發(fā)病率的調(diào)查結(jié)果。a、b分別代表異卵雙胞胎和同卵雙胞胎中兩者均發(fā)病的百分比。據(jù)圖判斷下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.同卵雙胞胎比異卵雙胞胎更易同時(shí)發(fā)病
B.同卵雙胞胎同時(shí)發(fā)病的概率受非遺傳因素影響
C.異卵雙胞胎中一方患病時(shí),另一方可能患病
D.同卵雙胞胎中一方患病時(shí),另一方也患病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是( )
A.棉花根尖細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗 B.單細(xì)胞的DNA在體外大量擴(kuò)增
C.動(dòng)物雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生單克隆抗體 D.植物用種子進(jìn)行繁殖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是科學(xué)家采用不同方法培育種牛的過(guò)程,a—h為操作過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖冋答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中c的操作名稱是____________,d、f操作名稱是____________。
(2)圖中用到的激素是 ,其目的是獲得更多的卵母細(xì)胞,經(jīng)受精后可得到早期胚胎。其受精后發(fā)育可得到早期胚胎;圖中早期胚胎屬于發(fā)育的 期,其中胚胎干細(xì)胞來(lái)源于 (填數(shù)字標(biāo)號(hào))。
(3)過(guò)程h常用的方法是___________。采用 技術(shù)來(lái)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因牛D的DNA上是否插入目的基因。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)圖1中有 個(gè)神經(jīng)元之間突觸,在突觸傳遞時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程是 。
(2)下列有關(guān)瘦素的敘述正確的是 (多選)
A.瘦素是脂肪細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)
B.瘦素合成后以胞吐的方式分泌出細(xì)胞
C.瘦素通過(guò)體液運(yùn)輸發(fā)揮作用
D.瘦素受體分布在下丘腦神經(jīng)元細(xì)胞膜上
(3)人體內(nèi)脂肪含量偏卨時(shí),痩素釋放量增加導(dǎo)致食欲降低,對(duì)其機(jī)理分析合理的是 (多選〕。
A.引起神經(jīng)元A興奮,信號(hào)分子X釋放增加
B.引起神經(jīng)元B興奮,信號(hào)分子Y、Z釋放增加
C.引起神經(jīng)元B受抑制,信號(hào)分子Y、Z的釋放減少
D.引起信號(hào)分子X與Y的比值降低
大多數(shù)肥胖者血液中瘦素水平比非肥胖者高,但其食欲并未降低,推測(cè)其原因可能是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在腐乳制作過(guò)程中,影響其風(fēng)味和品質(zhì)的因素有幾項(xiàng)?
①鹽的用量
②酒的種類和用量
③發(fā)酵時(shí)間
④發(fā)酵溫度
⑤香辛料的種類和用量
⑥豆腐含水量
⑦盛豆腐的容器大小
A.4項(xiàng) B.5項(xiàng) C.6項(xiàng) D.7項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】I.下圖是生長(zhǎng)素作用與其濃度關(guān)系圖。看圖回答下列問(wèn)題:
(1)具有頂端優(yōu)勢(shì)的植物,其側(cè)芽濃度 (高/低)于頂芽,由此可見(jiàn),生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的跨膜運(yùn)輸方式是___________________。
(2)向光生長(zhǎng)的幼苗,若其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為B點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度,則其背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍為 。
II.某課題研究小組為探究生長(zhǎng)素類似物——α-萘乙酸(NAA)的生理作用,用玉米試管苗進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下
(3)由上表可知此實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄縚____________________________________。
(4)從表中數(shù)據(jù)能否確認(rèn)0.2mg/L,即是該實(shí)驗(yàn)最適宜的濃度?_________(填“能”或“不能”)理由是____________________________________。
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