【題目】圖為一白化病家系譜,II3為白化病患者,顯性基因用A表示;隱性基因用a表示。分析回答:

I1I2基因型 、 。

II4基因型可能是 ,是雜合子概率是 。[

I1I2再生一個(gè)II5,白化病女孩的概率是 。

【答案】(1)Aa Aa (2)AA或Aa 2/3 (3)1/8

【解析】由題干中的“某家族遺傳系譜圖”可知:父母正常,而子女中出現(xiàn)患病個(gè)體,說(shuō)明致病基因是隱性基因;假如該病是伴X隱性遺傳,則女兒患病,父親肯定患病,而父親正常,所以該病屬于常染色體隱性遺傳,其遺傳方式遵循基因的分離定律。(1)根據(jù)3的基因型為aa,結(jié)合題干圖中I12的表現(xiàn)型,可推知其基因組成都是Aa(2)4表現(xiàn)型正常,其基因型及概率為1/3AA、2/3Aa(3)若I1、I2再生一個(gè)II5,白化病女孩的概率是1/4×1/2=1/8。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

AA裝置的花盆壁 C與放在其中的土壤之間留一定空瞭的目的是便于空氣流通

BA裝置主要是利用土壤小動(dòng)物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集

CB裝置通常用于對(duì)體型較小的土壤小動(dòng)物進(jìn)行采集

DB裝置采集的土壤小動(dòng)物可放入70%的酒精溶液中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)限制性內(nèi)切酶切割DNA分子后產(chǎn)生的片段,其末端類型有

(2)質(zhì)粒運(yùn)載體用EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的片段如圖所示.為使運(yùn)載體與目的基因相連,含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外,還可用另一種限制性內(nèi)切酶切割,該酶必須具有的特點(diǎn)是

(3)按其來(lái)源不同,基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類,即 DNA連接酶和 DNA連接酶.

(4)反轉(zhuǎn)錄作用的模板是 ,產(chǎn)物是 .若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,常采用 技術(shù).

(5)基因工程中除質(zhì)粒外, 也可作為運(yùn)載體.

(6)若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌,一般情況下,不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,原因是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酷暑季節(jié),室外作業(yè)的工人應(yīng)多喝( )

A. 鹽汽水 B. 核酸型飲料

C. 蛋白型飲料 D. 純凈水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25和30,下圖為該植物處于25環(huán)境中光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖,下列敘述正確的是

A.a(chǎn)點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)只受溫度的影響

B.b點(diǎn)時(shí)植物才開始進(jìn)行光合作用

C.若將溫度從25提高到30時(shí),a、d點(diǎn)均上移

D.c點(diǎn)時(shí)該植物的O2釋放量為V1+V2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】南方某地區(qū)農(nóng)田棄耕后,很快就長(zhǎng)滿了一年生的雜草,后來(lái)又出現(xiàn)了灌木.圖

中曲線b、c表示該群落中的植物物種或個(gè)體數(shù)的變化.據(jù)圖分析回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)圖中發(fā)生的群落演替屬于 演替, 階段更易遭受外來(lái)物種的入侵而使占優(yōu)勢(shì)的物種發(fā)生變化.

(2)圖中曲線a可表示該群落所含能量的變化;灌木階段比草本階段所含能量多,是因?yàn)楣嗄救郝浔炔荼救郝涞?/span> 更復(fù)雜,具有更強(qiáng)的利用 的能力.曲線b表示 數(shù);調(diào)查該群落中某種雙子葉植物的種群密度通常要用到 法,使用該方法時(shí),關(guān)鍵要做到 ,不能摻入主觀因素.

(3)在出現(xiàn)人為干擾的情況下,圖中群落演替的 可能發(fā)生改變.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示將水稻AaBb花藥通過(guò)無(wú)菌操作,在一定條件下培育形成試管苗的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1圖中花藥發(fā)育成試管苗的過(guò)程經(jīng)歷了 過(guò)程。通過(guò)花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株一般有兩種途徑, 請(qǐng)寫出另一種途徑 用文字和箭頭的形式: 。

2花藥培養(yǎng)過(guò)程中, 選擇 期的花粉培養(yǎng)成功率最高, 為了挑選到該時(shí)期的花藥,通常選擇 的花蕾。

3選擇花藥時(shí)用肉眼無(wú)法分辨, 一般要通過(guò) 法來(lái)確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期。確定花粉發(fā)育時(shí)期的方法有醋酸洋紅法和 。

4培育成的試管苗的基因型可能有 種, 分別為 ,由于這些植株高度不育,所以必須用 化學(xué)試劑處理,才能獲得理想的植株。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】寬葉和狹葉是薺菜的一對(duì)相對(duì)性狀,用純合的寬葉與狹葉薺菜做親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表.請(qǐng)回答:

母本

父本

子一代

子二代

雜交組合一

寬葉

狹葉

寬葉

寬葉:狹葉=3:1

雜交組合二

寬葉

狹葉

寬葉

寬葉:狹葉=15:1

雜交組合三

寬葉

狹葉

寬葉

寬葉:狹葉=63:1

(1)由表中數(shù)據(jù)可推知,該性狀至少受 對(duì)等位基因控制,遵循 定律.

(2)雜交組合三的子一代基因型為 .(顯性基因分別用A、B、C、D﹣﹣表示),其子二代中寬葉植株的基因型有 種.

(3)若將雜交組合二的子二代中寬葉個(gè)體收獲后,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起得到一個(gè)株系.所有株系中,子代表現(xiàn)出寬葉:狹葉=15:1的株系比例為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)有氧呼吸的敘述,正確的是( )

A.第一階段的產(chǎn)物是丙酮酸和[H]

B.第二、三階段一定發(fā)生在線粒體內(nèi)

C.產(chǎn)生CO2的過(guò)程需要H2O作為原料參與反應(yīng)

D.[H]與O2反應(yīng)時(shí)釋放的能量大部分轉(zhuǎn)移至ATP中

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