A. | 含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體都叫單倍體 | |
B. | 單倍體植株細(xì)胞中只含有一個(gè)染色體組 | |
C. | 含有奇數(shù)染色體組的個(gè)體一定是單倍體 | |
D. | 含有兩個(gè)染色體組的生物體,不可能是單倍體 |
分析 單倍體是指具有配子染色體數(shù)的個(gè)體,即如果某個(gè)體由本物種的配子不經(jīng)受精直接發(fā)育而成,則不管它有多少染色體組都叫“單倍體”.
解答 解:A、單倍體通常是由配子直接發(fā)育而來(lái)的個(gè)體,所以含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體都叫單倍體,A正確;
B、含有一個(gè)染色體組的生物一般為單倍體,但單倍體不一定只含有一個(gè)染色體組,B錯(cuò)誤;
C、不論含有幾個(gè)染色體組的配子發(fā)育成的個(gè)體都為單倍體,如果是由受精卵發(fā)育而成的,含有幾個(gè)染色體組就為幾倍體,C錯(cuò)誤;
D、含有兩個(gè)染色體組的生物體可為單倍體或二倍體,如由配子發(fā)育而來(lái)就是單倍體,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查單倍體的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中發(fā)生基因自由組合的過(guò)程是①②④⑤ | |
B. | ③⑥過(guò)程表示減數(shù)分裂過(guò)程 | |
C. | 圖甲中③過(guò)程的隨機(jī)性是子代中Aa占$\frac{1}{2}$的原因之一 | |
D. | 圖乙子代中aaBB的個(gè)體占子代全部個(gè)體的$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 賴氨酸是非必需氨基酸 | |
B. | 必需氨基酸不能在人體細(xì)胞中合成 | |
C. | 氨基酸分子之間通過(guò)脫水縮合形成肽鍵 | |
D. | 不同氨基酸之間的差異是由R基引起的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌是兼性厭氧型微生物 | |
B. | 先通氣便于酵母菌大量繁殖 | |
C. | 密封后酵母菌可進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精 | |
D. | 密封的時(shí)間越長(zhǎng),產(chǎn)生的酒精越多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 核糖體 | D. | 細(xì)胞壁 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 癌細(xì)胞是由于人體內(nèi)正常細(xì)胞的原癌基因被致癌因子激活所產(chǎn)生的 | |
B. | 由于癌細(xì)胞易分解和轉(zhuǎn)移,所以手術(shù)切除癌腫瘤的患者仍有復(fù)發(fā)的可能 | |
C. | 對(duì)手術(shù)治療后的癌癥患者進(jìn)行放療和化療是為了殺死患者體內(nèi)殘余的癌細(xì)胞 | |
D. | 從媒體廣告上看,有的治癌藥物的藥效可達(dá)95%以上,因而癌癥的治療并不困難 |
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