【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是( )
A. 細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝的中心
B. 哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核,說明細(xì)胞的代謝可以不受細(xì)胞核的控制
C. 原核細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核,其生命活動(dòng)不受任何因素的控制
D. 細(xì)胞核能控制細(xì)胞的代謝,根本原因在于其中儲(chǔ)存有遺傳物質(zhì)DNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物的生殖活動(dòng)與光照周期有著密切聯(lián)系。下圖表示了光暗信號(hào)通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對(duì)雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控。
據(jù)圖回答:
(1)光暗信號(hào)調(diào)節(jié)的反射弧中,效應(yīng)器是 ,圖中去甲腎上腺素釋放的過程中伴隨著 信號(hào)到 信號(hào)的轉(zhuǎn)變。
(2)褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,該過程屬于 調(diào)節(jié)。在HPG軸中,促性腺激素釋放激素(GnRH)運(yùn)輸?shù)?/span> ,促使其分泌黃體生成素(LH,一種促激素);LH隨血液運(yùn)輸?shù)讲G丸,促使其增加雄激素的合成和分泌。
(3)若給正常雄性哺乳動(dòng)物個(gè)體靜脈注射一定劑量的LH,隨后其血液中GnRH水平會(huì) 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示酶催化反應(yīng)過程,圖乙表示在最適溫度下該酶促反應(yīng)生成氨基酸的量與時(shí)間的關(guān)系曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 圖甲中a表示酶,b表示二肽
B. 圖甲中a與b結(jié)合后,a的性質(zhì)不會(huì)發(fā)生變化
C. 適當(dāng)降低溫度,圖乙中的M值不變
D. 圖乙中c~d段形成的主要原因是酶的數(shù)量有限
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】目前發(fā)現(xiàn)并確定具有食蟲性的植物已有600種以上,典型的代表如捕蠅草,為了驗(yàn)證其分泌液中有蛋白酶,某學(xué)生設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn),如下圖所示。在適宜溫度的水浴中保溫一段時(shí)間后,試管1、2中加入適量雙縮脲試劑,試管3、4不加任何試劑。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)①是對(duì)照組、實(shí)驗(yàn)②為實(shí)驗(yàn)組,兩組一起才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
B. 如果試管1中出現(xiàn)紫色反應(yīng),即能證明分泌液中有蛋白酶
C. 實(shí)驗(yàn)②的觀測指標(biāo)能證明分泌液中有蛋白酶
D. 由試管2、3構(gòu)成的對(duì)照實(shí)驗(yàn),即可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】阻止病人的致病基因傳給子代的方法通常是將正;?qū)氩∪?/span>
A.體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)B.生殖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)
C.體細(xì)胞的細(xì)胞核D.生殖細(xì)胞的細(xì)胞核
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】R型肺炎雙球菌菌體無多糖類莢膜,是無毒性細(xì)菌;S型肺炎雙球菌菌體有多糖類的莢膜,是有毒性細(xì)菌,可使人患肺炎或使小鼠患敗血癥?茖W(xué)家艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌來探究什么是遺傳物質(zhì)的問題。
實(shí)驗(yàn)材料、用具:S型細(xì)菌、R型細(xì)菌、DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿等。
艾弗里等人先做了以下3組實(shí)驗(yàn):
(1)艾弗里等人后來發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)步驟并不嚴(yán)密,于是又做了第4組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按照①②③的表達(dá)式寫出第4組實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)果:
④_______________。
(2)從上述實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是________。
(3)該實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是________。
(4)肺炎雙球菌具有的細(xì)胞器是_____,其控制遺傳性狀的基因主要位于____中。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題:
(1)細(xì)胞呼吸分為 和 兩種類型,其中后一種類型是在無氧條件下進(jìn)行。
(2)圖①過程反應(yīng)的場所是 ,在線粒體中進(jìn)行的階段是 (填圖中數(shù)字)。
(3)人在劇烈運(yùn)動(dòng)過程中,肌肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸補(bǔ)充能量產(chǎn)生的物質(zhì)是 。
(4)糧食貯藏過程中,有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)?/span>_____________________。
(5)在有氧呼吸的三個(gè)階段中,C02的產(chǎn)生是在第 階段,H2O的生成是在第 階段,[H]的生成在第 階段。
(6)如果氧氣供應(yīng)不足時(shí),酵母菌體內(nèi)不能進(jìn)行的是 (填圖中數(shù)字)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】泡菜壇內(nèi)有時(shí)會(huì)長一層白膜,這層白膜主要是由 的繁殖造成的( )
A.酵母菌 B.毛霉菌 C.乳酸菌 D.醋酸桿菌
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