某校學(xué)生在開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)時(shí),進(jìn)行人類(lèi)遺傳病方面的調(diào)查研究.圖甲是該校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某種遺傳病的系譜圖(顯、隱性基因用A、a表示).請(qǐng)分析回答:

(1)通過(guò)
 
個(gè)體可以排除這種病是顯性遺傳病.若Ⅱ4號(hào)個(gè)體不帶有此致病基因,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,后代男孩患此病的概率是
 

(2)Ⅲ7號(hào)個(gè)體婚前應(yīng)進(jìn)行
 
,以防止生出有遺傳病的后代.若要調(diào)查該病在人群中的發(fā)病率,需要保證①
 
,②
 

(3)若Ⅱ4號(hào)個(gè)體帶有此致病基因,Ⅲ7是紅綠色盲基因攜帶者.
①Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下患病孩子的概率是
 

②假設(shè)控制人的正常色覺(jué)和紅綠色盲的基因分別用B和b表示,圖乙表示Ⅱ3產(chǎn)生的卵細(xì)胞中相關(guān)染色體模式圖,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)位置繪制該卵細(xì)胞形成過(guò)程中減數(shù)第一次分裂后期圖,并在圖中標(biāo)注相關(guān)的基因.
考點(diǎn):伴性遺傳,常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:由于8號(hào)個(gè)體患病,而其父母正常,所以該病為隱性遺傳。t綠色盲屬于伴X隱性遺傳病.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),分析題圖,結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答.
解答: 解:(1)Ⅱ3、Ⅱ4無(wú)病,子代Ⅲ8有病一定是隱性遺傳病,Ⅱ4號(hào)個(gè)體不帶有此致病基因,說(shuō)明該遺傳病屬于伴X染色體上遺傳病,Ⅲ7基因型是
1
2
XAXa
1
2
XAXa,Ⅲ10基因型是XAY,二者婚配后代男孩患。╔aY)的概率是
1
4

(2)Ⅲ7個(gè)體可能攜帶致病基因,所以婚前應(yīng)進(jìn)行遺傳咨詢,調(diào)查遺傳病在人群中的發(fā)病率,應(yīng)做到隨機(jī)取樣以及調(diào)查群體足夠大.
(3)若Ⅱ4號(hào)個(gè)體帶有此致病基因,則該遺傳病是常染色體隱性遺傳,且紅綠色盲是X染色體隱性遺傳,則Ⅲ7基因型為
1
3
AAXBXb、
2
3
AaXBXb,Ⅲ10基因型為AaXBY,二者婚配生一個(gè)正常孩子(A_XB_)的概率是(1-
2
3
×
1
4
)×
3
4
=
5
8
,則患病的概率是
3
8
.Ⅱ3個(gè)體基因型為AaXBXb,由于卵細(xì)胞基因型為AXb,則減數(shù)第一次分裂后期移向形成次級(jí)卵母細(xì)胞一極的基因?yàn)锳Xb,移向另一極的基因是aXB.減數(shù)第一次分裂后期圖如下:

故答案為:
(1)Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ8 
1
4
     
(2)遺傳咨詢 隨機(jī)取樣  調(diào)查群體足夠大   
(3)①
3
8
      ②見(jiàn)下圖
點(diǎn)評(píng):本題考查伴性遺傳、人類(lèi)遺傳病和自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題的能力.難度較大,屬于考綱理解層次,解答本題的關(guān)鍵是正確判斷遺傳病遺傳方式的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蝴蝶的體色,黃色(C)對(duì)白色(c)為顯性,而雌的不管是什么基因型都是白色的.棒型觸角沒(méi)有性別限制,雄和雌都可以有棒型觸角(a)或正常類(lèi)型(A).據(jù)下面雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果推導(dǎo)親本基因型是(  )
A、Ccaa(父)×CcAa(母)
B、ccAa(父)×CcAa(母)
C、ccAA(父)×CCaa(母)
D、CcAA(父)×Ccaa(母)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是(  )
A、若細(xì)胞1產(chǎn)生的激素是胰高血糖素,則靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞
B、若靶細(xì)胞是胰島B細(xì)胞,當(dāng)血糖含量為130mg/dL時(shí),下丘腦通過(guò)細(xì)胞3作用于靶細(xì)胞,引起靶細(xì)胞的生理效應(yīng)是分泌胰島素加快
C、若細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜外電位的變化是由正電位變?yōu)樨?fù)電位
D、細(xì)胞2可分泌促甲狀腺激素釋放激素,其作用的靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

皺粒(r)豌豆比圓粒(R)豌豆的蔗糖含量高,高莖(D)豌豆比矮莖(d)豌豆產(chǎn)量高.現(xiàn)有矮莖皺粒和高莖圓粒兩個(gè)純合豌豆品種,欲通過(guò)雜交的方法,培育出髙莖皺粒豌豆新品種.以下是某同學(xué)設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)單計(jì)劃,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整并進(jìn)行相關(guān)的分析:
A、計(jì)劃:
第1年:
①將上述兩品種的豌豆種子分別種植在不同地塊上,獲得親本植株;
②若以矮莖豌豆為父本,則需在自花傳粉以前對(duì)
 
豌豆進(jìn)行人工去雄和套袋操作;
③在適宜時(shí)期取矮莖豌豆的花粉對(duì)母本進(jìn)行人工授粉;
④收獲F1種子.
第2年:
①種植F1種子,獲得F1植株.讓其自交,獲得F2種子;
②選出F2種子中的
 
種子,這樣的種子約占F2種子總數(shù)的
 

第3年:
①種植第二年選出的F2種子,獲得F2植株;
②只保留F2植株中的
 
,這樣的植株約占當(dāng)年植株總數(shù)的
 

③任其自交,產(chǎn)生F3種子
 
,獲得多份F3種子.
第4年:
 
獲得F3植株;
②任其自交產(chǎn)生F4種子,從
 
的地塊上獲得所需純種;
B、分析:
(1)皺粒豌豆的相關(guān)DNA不能合成淀粉分支酶,從而導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)淀粉含量下降,蔗糖含量升高,不能有效保留水分而顯皺縮,由此可見(jiàn)基因控制性狀的方式是:
 
,若該DNA片段的一條鏈中的腺嘌呤比鳥(niǎo)嘌呤多40%,則該片段中A+G的百分含量是
 

(2)在此育種計(jì)劃中,F(xiàn)2種子將出現(xiàn)
 
種相關(guān)基因型,F(xiàn)3種子將出現(xiàn)
 
 種相關(guān)基因型.
(3)在此育種計(jì)劃的第四年,能夠確定其基因型的植株占當(dāng)年植株總數(shù)的比例約為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等,控制毛色的基因在常染色體上.其中,灰色由顯性基因(B)控制,青色(b1)、白色(b2)、黑色(b3)、褐色(b4)均為B基因的等位基因.
(1)已知b1、b2、b3、b4之間具有不循環(huán)但有一定次序的完全顯隱性關(guān)系(即如果b1對(duì)b2顯性、b2對(duì)b3顯性,則b1對(duì)b3顯性).為探究b1、b2、b3、b4之間的顯性關(guān)系,有人做了以下雜交試驗(yàn)(子代數(shù)量足夠多,雌雄都有):
甲:純種青毛兔×純種白毛兔→F1為青毛兔;乙:純種黑毛兔×純種褐毛兔→f1為黑毛兔;丙:F1青毛兔×F1黑毛兔.
請(qǐng)推測(cè)雜交組合丙的子一代可能出現(xiàn)的性狀,并結(jié)合甲、乙的子代情況,對(duì)b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關(guān)系做出相應(yīng)的推斷:
①若表現(xiàn)型及比例是
 
,則b1、b2、b3對(duì)b4顯性,b1、b2對(duì)b3顯性,b1對(duì)b2顯性(可表示為b1>b2>b3>b4,以下回答問(wèn)題時(shí),用此形式表示)
②若青毛:黑毛:白毛大致等于2:1:1,則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關(guān)系是
 

③若黑毛:青毛:白毛大致等于2:1:1,則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關(guān)系是
 

(2)假設(shè)b1>b2>b3>b4.若一只灰色雄兔與群體中多只不同毛色的純種雌兔交配,子代中灰毛兔占50%,青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%.該灰毛雄兔的基因型是
 
.若讓子代中的青毛兔與白毛兔交配,后代的表現(xiàn)型為
 
,比例是
 
,并用遺傳圖解說(shuō)明這一結(jié)果.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖示意一個(gè)反射弧的結(jié)構(gòu).就此圖分析下面的說(shuō)法不正確的( 。
A、直接刺激肌肉可以引起其興奮收縮,但不能在g、f、e處檢測(cè)到膜電位變化
B、刺激皮膚引起肌肉收縮時(shí),可在e、f、g處檢測(cè)到膜電位變化
C、若g以下處受損,針刺皮膚能夠在f處檢測(cè)到膜電位變化
D、若f處受損,針刺皮膚能在肌肉處檢測(cè)到膜電位變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是( 。
A、已知甲、乙、丙三種常見(jiàn)生物的基因型分別為AAaa、AABBCC、Bbb,則他們可分別對(duì)應(yīng)為四倍體、二倍體、三倍體
B、因?yàn)樗谋扼w馬鈴薯的花藥離體培養(yǎng)得到的植株是單倍體,這也說(shuō)明了生物的生殖細(xì)胞中含有的全部染色體不一定就只有一個(gè)染色體組
C、用二倍體植物的花藥離體培養(yǎng),能得到長(zhǎng)得弱小和結(jié)籽較小的單倍體植物
D、一個(gè)染色體組中肯定沒(méi)有同源染色體,也沒(méi)有由一個(gè)著絲點(diǎn)分裂后形成的相同染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下表是幾種動(dòng)物的攝取量、同化量、呼吸量等數(shù)據(jù)和其他一些欄目.下列敘述中不正確的是( 。
動(dòng)物種類(lèi) 光蟬 鹽沼蝗 麻雀 田鼠
攝取量(I)(kJ˙m-2˙a-1 ) 172.8 15.52 16.74 30.96
同化量(A)(kJ˙m-2˙a-1 ) 115.06 5.73 15.06 28.03
呼吸量(R)(kJ˙m-2˙a-1 ) 85.77 2.85 27.61
凈生產(chǎn)量(P)(kJ˙m-2˙a-1 )
同化效率(A/I) 0.67 0.37 0.90 0.91
生長(zhǎng)效率(P/A)
R/A 0.75 0.50 1.00 0.99
A、光蟬的凈生產(chǎn)量(P)為29.29 kJ˙m-2˙a-1
B、生物量=凈生產(chǎn)量(P)×該種群的分布面積×?xí)r間
C、動(dòng)物的生長(zhǎng)效率影響著它在生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)中的作用
D、畜禽的同化效率和生長(zhǎng)效率是影響?zhàn)B殖效益的重要因素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

運(yùn)用“人工膜技術(shù)”制作的攜有特定抗體的磷脂微球體藥物如圖所示.當(dāng)藥物被注射到患有癌癥的實(shí)驗(yàn)鼠血液中一段時(shí)間后,檢測(cè)到藥物首先進(jìn)入了某種癌細(xì)胞內(nèi).據(jù)此推測(cè),藥物進(jìn)入細(xì)胞的方式最可能是( 。
A、藥物分子透過(guò)微球體與細(xì)胞膜的自由擴(kuò)散
B、抗體與靶細(xì)胞識(shí)別后誘發(fā)膜融合或胞吞
C、藥物分子通過(guò)識(shí)別細(xì)胞膜載體的主動(dòng)運(yùn)輸
D、抗體與細(xì)胞識(shí)別后誘發(fā)微球體的主動(dòng)侵染

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同步練習(xí)冊(cè)答案