5.將一個(gè)噬菌體DNA分子的兩條鏈用32P進(jìn)行標(biāo)記,并使其感染大腸桿菌,在不含有32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間.若得到的所有噬菌體雙鏈DNA分子都裝配成噬菌體(n)個(gè),并釋放,則其中含有32P的噬菌體所占比例及含32P的脫氧核苷酸鏈總數(shù)的比例分別是( 。
A.$\frac{2}{n}$ $\frac{1}{2n}$B.$\frac{1}{n}$ $\frac{2}{n}$C.$\frac{2}{n}$  $\frac{1}{n}$D.$\frac{1}{n}$  $\frac{2}{3n}$

分析 1、DNA分子的復(fù)制時(shí)間:有絲分裂和減數(shù)分裂間期;條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸);過程:邊解旋邊復(fù)制;結(jié)果:一條DNA復(fù)制出兩條DNA;特點(diǎn):半保留復(fù)制.
2、相關(guān)計(jì)算:
DNA的半保留復(fù)制,一個(gè)DNA分子復(fù)制n次,則:
(1)DNA分子數(shù):①子代DNA分子數(shù)為2n個(gè),②含有親代DNA鏈的子代DNA分子數(shù)為2個(gè).③不含親代鏈的子代DNA分子數(shù)為(2n-2)個(gè).
(2)脫氧核苷酸鏈數(shù):
①子代DNA分子中脫氧核苷酸鏈數(shù)目為2n+1
②親代脫氧核苷酸鏈為2條
③新合成脫氧核苷酸鏈為(2n+1-2)條
(3)如一個(gè)DNA分子中含有A為m個(gè),復(fù)制n次后,需要游離的A為(2n-1)m個(gè).

解答 解:將一個(gè)噬菌體DNA分子的兩條鏈用32P進(jìn)行標(biāo)記,并使其感染大腸桿菌,在不含有32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間.若得到的所有噬菌體雙鏈DNA分子都裝配成噬菌體(n)個(gè),并釋放,其中含有32P的噬菌體為2個(gè),含32P的脫氧核苷酸鏈總數(shù)為2條,因此其中含有32P的噬菌體所占比例為$\frac{2}{n}$,及含32P的脫氧核苷酸鏈總數(shù)的比例為$\frac{2}{2n}$=$\frac{1}{n}$.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了DNA分子的半保留復(fù)制,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于生命活動(dòng)變化關(guān)系的描述,正確的是( 。
A.細(xì)胞生長(即細(xì)胞體積增大),核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)運(yùn)輸效率提高
B.細(xì)胞液濃度增大,植物細(xì)胞吸水能力減弱
C.細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但mRNA有變化
D.細(xì)胞凋亡,很多基因活動(dòng)減弱,不有利于個(gè)體的生長發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是( 。
A.真核細(xì)胞的核膜上有核孔,所有大分子物質(zhì)都可以通過核孔自由進(jìn)出
B.核膜為雙層膜
C.細(xì)胞核都位于細(xì)胞的中心
D.細(xì)胞核內(nèi)的核仁被破壞,不會(huì)影響到胰島素的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.豆腐塊用食鹽腌制的目的是( 。
①滲透鹽分,析出水分
②給腐乳必要的咸味
③防止毛霉繼續(xù)生長和污染的雜菌繁殖.
A.①②B.②③C.①③D.①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.夏黑是無子葡萄,在市場上很受消費(fèi)者歡迎,研究發(fā)現(xiàn)夏黑是三倍體.科研人員培育無子葡萄的過程:普通葡萄(二倍體)$\stackrel{處理}{→}$四倍體葡萄→四倍體葡萄×普通葡萄→無子葡萄(三倍體),相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。
A.培育無子葡萄的過程發(fā)生的變異是生物進(jìn)化的原材料之一
B.四倍體葡萄產(chǎn)生的原因是有絲分裂前期紡錘體的形成受阻
C.普通葡萄和四倍體葡萄能雜交,則它們之間不存在生殖隔離
D.若無子葡萄的基因型為Aaa,則四倍體葡萄的基因型可能為AAaa

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于酶的敘述正確的是( 。
A.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物
B.一個(gè)細(xì)胞中酶的種類和數(shù)量始終不會(huì)改變
C.酶通過提供化學(xué)反應(yīng)的活化能提高反應(yīng)速度
D.低溫破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)而使酶的活性降低

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

17.如圖示處于不同生理狀態(tài)的三個(gè)洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞.請(qǐng)回答

(1)圖中A、B、C三細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離是AC
(2)圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次是C>A>B.

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科目:高中生物 來源:2016年貴州省招生適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述不正確的是

A.有氧呼吸和無氧呼吸共同的中間產(chǎn)物有丙酮酸

B.葉肉細(xì)胞中細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP不能用于光合作用的暗反應(yīng) ^

C.無氧呼吸釋放少量能量,不徹底氧化產(chǎn)物中儲(chǔ)存有能量未釋放

D.人體長時(shí)間的劇烈運(yùn)動(dòng)肌肉細(xì)胞產(chǎn)生CO2的量多于O2的消耗量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.種群在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型曲線增長.結(jié)合坐標(biāo)圖分析,下列相關(guān)敘述中正確的是( 。 
A.“S”型曲線增長的自然種群,如果Nt=N0•λt,則其中λ是一個(gè)變化值
B.為保護(hù)魚類資源,捕撈后應(yīng)使種群數(shù)量處在d點(diǎn)
C.若圖示為蝗蟲種群增長曲線,則蟲害防治應(yīng)在c點(diǎn)之后
D.圖中表示種群增長速度最快的點(diǎn)是b點(diǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案