16.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是( 。
A.真核細(xì)胞的核膜上有核孔,所有大分子物質(zhì)都可以通過核孔自由進(jìn)出
B.核膜為雙層膜
C.細(xì)胞核都位于細(xì)胞的中心
D.細(xì)胞核內(nèi)的核仁被破壞,不會(huì)影響到胰島素的合成

分析 細(xì)胞核的結(jié)構(gòu):核膜(雙層膜,上面有孔是蛋白質(zhì)和RNA通過的地方)、核仁(與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān))、染色質(zhì).功能:細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心.

解答 解:A、核孔是蛋白質(zhì)、RNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道,但DNA不能穿過,核孔對(duì)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性,A錯(cuò)誤;
B、核膜為雙層膜,B正確;
C、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,是因?yàn)樗沁z傳信息庫而不是位于細(xì)胞中心,C錯(cuò)誤;
D、核仁與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān),而胰島素屬于蛋白質(zhì),在核糖體上合成,所以細(xì)胞核內(nèi)的核仁被破壞,會(huì)影響到胰島素的合成,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,對(duì)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能的掌握是本題考查的重點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為原核生物某基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖,下列敘述正確的是(  )
A.①過程DNA分子的兩條鏈可分別作模板以提高合成蛋白質(zhì)的效率
B.②過程中mRNA翻譯能得到兩條不一樣的多肽鏈
C.①②過程都發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),配對(duì)方式均為A和U、G和C
D.①過程需要RNA聚合酶參與,此酶能識(shí)別DNA中特定的堿基序列

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的下列操作中,不正確的是( 。
A.操作流程是計(jì)算、稱量、溶化、滅菌和倒平板
B.將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同倒入燒杯中再加水、去紙
C.將培養(yǎng)基冷卻到約50℃時(shí),在酒精燈火焰附近倒平板
D.先滅菌,再向牛肉膏蛋白胨溶液中加2%瓊脂,不斷用玻璃棒攪拌使其溶解并防止焦糊

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.某種狗的毛色受兩對(duì)等位基因控制,其中A/a基因在性染色體的非同源區(qū),位置如圖1所示,B/b甚因在常染色體上,基因A控制灰色物質(zhì)的合成,基因B控制黃色物質(zhì)的合成,aabb個(gè)體顯白色,其遺傳機(jī)理如圖2所示.圖3為這種狗一個(gè)家系的毛色遺傳系譜圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖1中位于Ⅰ區(qū)段上的基因控制的性狀在遺傳時(shí)會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)與性別有關(guān)的現(xiàn)象.
(2)2號(hào)基因型為BbXAY,6號(hào)基因型為BBXaY或BbXaY.
(3)3號(hào)在與2號(hào)交配生出7號(hào)時(shí),產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為bXa.若5號(hào)與6號(hào)交配,后代8號(hào)出現(xiàn)灰色毛的概率為$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖中,兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常作用的范圍.y表示一個(gè)外來干擾使之偏離這一范圍的大。簒表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時(shí)間;曲線與正常范圍之間所夾的面積可以作為總穩(wěn)定性的定量指標(biāo)(TS).下列說法正確的是( 。
A.在正常作用范圍內(nèi),生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量保持不變
B.自然條件下,對(duì)任何一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來說,y值與x值呈正相關(guān)系
C.在遭到干擾時(shí),x、y值的大小與生物種類有關(guān),與數(shù)量無關(guān)
D.TS值越小,這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性越大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞在分裂過程中相同之處以及初級(jí)卵母細(xì)胞和初級(jí)精母細(xì)胞在分裂過程中相同之處分別是( 。
A.著絲點(diǎn)分裂;同源染色體分離
B.同源染色體分離;著絲點(diǎn)分裂
C.細(xì)胞質(zhì)不均等分裂;同源染色體分離
D.細(xì)胞質(zhì)不均等分裂;染色體復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于胚胎工程的敘述,正確的是( 。
A.胚胎移植時(shí),通常需用激素處理受體,使之超數(shù)排卵
B.胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)需要先制備滋養(yǎng)層細(xì)胞來抑制其分化
C.胚胎分割時(shí),要用胰蛋白酶處理囊胚,將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞分散開
D.胚胎工程實(shí)際上是供受體共同繁殖后代的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.將一個(gè)噬菌體DNA分子的兩條鏈用32P進(jìn)行標(biāo)記,并使其感染大腸桿菌,在不含有32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間.若得到的所有噬菌體雙鏈DNA分子都裝配成噬菌體(n)個(gè),并釋放,則其中含有32P的噬菌體所占比例及含32P的脫氧核苷酸鏈總數(shù)的比例分別是( 。
A.$\frac{2}{n}$ $\frac{1}{2n}$B.$\frac{1}{n}$ $\frac{2}{n}$C.$\frac{2}{n}$  $\frac{1}{n}$D.$\frac{1}{n}$  $\frac{2}{3n}$

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科目:高中生物 來源:2016年廣東省茂名市高三高考模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

近年,我國不少地區(qū)出現(xiàn)手足口病,手足口病是由腸道病毒引起的傳染病。該病毒侵入人體后,可引起人體的免疫反應(yīng)時(shí)

A. B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞

B.T細(xì)胞大量合成并分泌與該病毒特異性結(jié)合的抗體

C.B細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子與腸道病毒特異性結(jié)合,并清除病毒

D.記憶細(xì)胞產(chǎn)生抗體并消滅抗原

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