關于下圖(中心法則)的敘述，錯誤的是

A中心法則主要包括復制、轉錄和翻譯過程

B．圖中虛線所示過程普遍發(fā)生在細胞生物中

C．過程②、③的原料、模板和聚合酶不同

D．形成的某些蛋白質可以影響①～⑥過程

B

【解析】

試題分析：“中心法則”表示遺傳信息的傳遞方向，包括[①]DNA復制、[②] 轉錄、[③] 逆轉錄、 [④] RNA復制、[⑤]翻譯等，其中DNA復制、轉錄和翻譯，在絕大多數(shù)生物體內(nèi)均可發(fā)生，A項正確；圖中虛線所示過程僅發(fā)生在某些病毒生物中，B項錯誤；過程②的原料是核糖核苷酸、模板是DNA的一條鏈，需要RNA聚合酶參與催化，過程③的原料是脫氧核苷酸、模板是RNA，需要逆轉錄酶參與催化，C項正確；圖中①～⑥過程都離不開酶的催化，絕大多數(shù)酶是蛋白質，D項正確。

考點：本題考查中心法則的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濰坊市高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）下圖是人體內(nèi)部分激素的分泌調節(jié)關系示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）人體進入寒冷環(huán)境中，骨骼肌發(fā)生不自主戰(zhàn)栗，這一過程屬于 調節(jié)；當興奮傳至突觸后膜時，該處的信號變化是 。

（2）人體處于寒冷環(huán)境中，Y代表的 和 分泌增強，其分泌活動與圖中調節(jié)途徑 密切相關。

（3）人在青春期時，體內(nèi)性激素維持在較高水平，原因是圖中X 分泌的 增多；維持激素含量相對穩(wěn)定的機制是 。

（4）若圖中的M代表血糖，在調節(jié)途徑三中Z代表的激素主要有 ，在激素的作用下參與血糖調節(jié)的主要器官是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省焦作市高三上學期期中學業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于細胞的敘述，錯誤的是

A．細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補配對

B．卵細胞、神經(jīng)細胞雖沒有細胞周期，但化學成分都不斷更新

C．藍藻之所以能夠進行光合作用是因為細胞內(nèi)含有葉綠體

D．肺炎雙球菌等原核細胞、酵母菌等真核細胞的遺傳物質都是DNA

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省泉州市高三3月教學質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究人員選取體長、體重一致的斑馬魚隨機均分成對照組和訓練組，其中訓練組每天進行運動訓練（持續(xù)不斷驅趕斑馬魚游動），對照組不進行。訓練一段時間后，分別測量兩組斑馬魚在靜止時及相同強度運動后的肌肉乳酸含量，結果如下圖。下列敘述正確的是

A.乳酸是由丙酮酸在線粒體基質中轉化形成的

B.靜止時斑馬魚所需ATP主要在細胞質基質生成

C.運動訓練可降低無氧呼吸在運動中的供能比例

D.運動訓練可降低斑馬魚靜止時的無氧呼吸強度

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省淄博市高三3月第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)下圖是某生態(tài)系統(tǒng)甲、乙、丙三個種群的種群個體數(shù)量與年齡結構示意圖，請回答下列問題：

（1）調查種群密度常用的方法有 和 。

（2）動物種群密度主要受到年齡組成、性別比例、 及 的影響。

（3）若甲、乙、丙都是植物種群，則最適應當前環(huán)境的種群是____________；若甲、乙、丙都是動物種群，則與我國本世紀中葉后，人口狀況趨勢相似的種群是____________；若甲、乙、丙是同一地域具有捕食關系三個動物種群，甲為初級消費者，則乙、丙的關系可能有____________。

(4)持續(xù)數(shù)年調查田鼠，其種群變化趨勢與乙種群相似，但在一年內(nèi)田鼠數(shù)量隨季節(jié)在一定范圍內(nèi)波動，出現(xiàn)這一現(xiàn)象主要原因是 。

（5）人為因素導致了某些大型肉食動物(如虎)處于瀕臨滅絕的境地，虎種群數(shù)量減少的主要原因是人類活動導致 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省盟校高三第一次十校聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（15分）五年前小明家承包了一大片荒山，購買、種植了無子柑橘苗。今年，無子柑橘喜獲豐收。小明家將無子柑橘一部分銷售；一部分橘瓤制作橘子酒，橘皮用作提取橘皮精油。請對下列問題作出回答：

（一）以下是無子柑橘植物組織培養(yǎng)過程示意圖：

外植體 → 愈傷組織 → 長出叢芽 → 生根 → 移栽成活

（1）判斷愈傷組織是否產(chǎn)生，依據(jù)是看是否產(chǎn)生 細胞。

（2）植物激素中生長素和細胞分裂素是啟動細胞分裂和分化的關鍵性激素，在植物組織培養(yǎng)過程中：

①若先使用細胞分裂素，后使用生長素，實驗結果是細胞 。

②當同時使用這兩種激素時，生長素用量比細胞分裂素用量的比值______（填“高”、“低”或“適中”）時，促進愈傷組織的形成。

（二）利用橘瓤制作橘子酒過程：

橘子去皮→橘瓤榨汁→接種→酒精發(fā)酵→橘子酒

（3）整個過程要防止雜菌污染，做好消毒、滅菌操作。滅菌是指使用強烈的理化因子殺死物體內(nèi)外 。

（4）微生物接種最常用的方法是平板劃線法和 。

（三）利用橘皮提取橘皮精油具體操作流程：

石灰水浸泡① →漂洗②→壓榨③→過濾④→靜置⑤→再次過濾⑥→橘皮油

（5）①步之前對橘皮的處理是 。

（6）壓榨是個機械加壓過程，要求是既要將原料壓緊，防止原料滑脫，又要 。

（7）⑥步用________過濾。

（8）橘皮精油的提取之所以不采用水蒸氣蒸餾法，是因為水中蒸餾會導致原料焦糊和

等問題。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省盟校高三第一次十校聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

進行遺傳咨詢是預防遺傳病發(fā)生的主要手段之一。通過對患某種單基因遺傳病的家系進行調查，繪出如圖系譜，假定圖中第Ⅲ1患該遺傳病的概率是1/6，那么，得出此概率值需要的限定條件是

A．Ⅱ3和Ⅱ4的父母中有一個是患病者

B．Ⅰ1和Ⅰ2都是攜帶者

C．Ⅱ3和Ⅱ4的父母中都是攜帶者

D．Ⅱ2和Ⅱ3都是攜帶者

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省漢川高二期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要組成部分，與人類的生存和發(fā)展息息相關。

（1）根據(jù)圖甲分析，要獲得最大持續(xù)捕撈量，捕撈后大黃魚種群數(shù)量應處于__________點。用標志重捕法調查大黃魚種群密度時，若標記個體更易于被捕食，則種群密度的估計值_____（填“偏高”“偏低”或“不變”）。

（2）海洋魚類生活在不同的水層，這體現(xiàn)了生物群落的_______結構。新建碼頭的樁柱表面很快被細菌附著，隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等，該過程稱為________。

（3）圖乙表示某海域能量流動簡圖，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中________和_________（填字母）在碳循環(huán)過程中起著關鍵作用；能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為________。

（4）海洋會受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染。如果污染超過海洋生態(tài)系統(tǒng)的______，海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復到原來的狀態(tài)。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省名校高三上學期12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關群落的敘述，錯誤的是

A．研究種群是研究群落的基礎

B．不同群落的物種數(shù)目是不同的

C．群落水平上研究的問題就是研究群落的豐富度

D．任何一個群落中的物種，都不可能是隨機地聚集在一起的

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