圖1為某家族兩種單基因遺傳病的系譜圖（這兩種遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/a及X染色體上的基因B/b控制），圖2表示5號(hào)個(gè)體生殖腺中某個(gè)細(xì)胞的連續(xù)分裂示意圖．請(qǐng)回答：

（1）甲病的致病基因位于 染色體上，12號(hào)個(gè)體的X染色體來自于第Ⅰ代的 號(hào)個(gè)體．

（2）9號(hào)個(gè)體的基因型是 ．14號(hào)個(gè)體是純合體的概率是 （用分?jǐn)?shù)表示）．

（3）圖2中細(xì)胞c1的名稱是 ．正常情況下，細(xì)胞d1和d4中的染色體數(shù)目是否相同？ ．

（4）子細(xì)胞中染色體數(shù)目的減半是通過圖2的 （填圖中數(shù)字）過程實(shí)現(xiàn)的．若細(xì)胞e1和e2的基因組成并不完全相同，其原因可能是發(fā)生了 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列各組中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的層次由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確順序是（　�。�
①一個(gè)大西瓜  ②血液 ③白細(xì)胞 ④蝗蟲 ⑤血紅蛋白⑥SARS病毒 ⑦同一片草原上的所有綿羊 ⑧森林中的所有鳥⑨一片桃園 ⑩一個(gè)池塘中的所有生物．
A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨D．⑤②①④⑦⑩⑨

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．以下是有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的系列問題．如圖中的圖a和圖b是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖a、b可能是下列哪種細(xì)胞？A．（填選項(xiàng)）
A．菠菜的葉肉  　B．洋蔥鱗片葉表皮    C．藍(lán)藻  　　　 D．洋蔥根的分生區(qū)
（2）為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能，需將細(xì)胞器分離，分離各種細(xì)胞器常用的方法是差速離心法．
（3）以下描述正確的有A 
A．⑤內(nèi)的液體稱為細(xì)胞液           B．①②④⑤⑥都具有雙層膜結(jié)構(gòu)    C．人體細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是①④⑤
（4）細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量主要由④（填代號(hào)）提供，對(duì)其進(jìn)行觀察，可用健那綠 作活體染色．
（5）圖a細(xì)胞系統(tǒng)的邊界是細(xì)胞膜．它的功能是①將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開②控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞③進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是（ ）

A．分解有機(jī)物，貯存能量 B．合成有機(jī)物，貯存能量

C．分解有機(jī)物，釋放能量 D．合成有機(jī)物，釋放能量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察同一材料的同一部分時(shí)，高倍鏡視野與低倍鏡視野相比，前者（ ）

A．亮，看到的細(xì)胞數(shù)目多 B．暗，看到的細(xì)胞數(shù)目少

C．亮，看到的細(xì)胞數(shù)目少 D．暗，看到的細(xì)胞數(shù)目多

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科目：高中生物 來源：2015-2016新疆阿克蘇地區(qū)溫州大學(xué)拜城實(shí)驗(yàn)高中高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

赫爾希和蔡斯通過T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)包括六個(gè)步驟：

①噬菌體侵染細(xì)菌

②用35S或32P標(biāo)記噬菌體

③上清液和沉淀物的放射性檢測(cè)

④離心分離

⑤子代噬菌體的放射性檢測(cè)

⑥噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)．

最合理的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)椋?）

A．⑥①②④③⑤ B．②⑥①③④⑤

C．②⑥①④③⑤ D．②⑥①④⑤③

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科目：高中生物 來源：2015-2016新疆阿克蘇地區(qū)溫州大學(xué)拜城實(shí)驗(yàn)高中高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

減數(shù)第二次分裂的主要特點(diǎn)（ ）

A．同源染色體分離 B．染色體復(fù)制

C．同源染色體聯(lián)會(huì) D．著絲點(diǎn)分裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016新疆阿克蘇地區(qū)溫州大學(xué)拜城實(shí)驗(yàn)高中高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在遺傳學(xué)上，把雜種后代中顯現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象叫做（ ）

A．顯性和隱形 B．相對(duì)性狀

C．性狀分離 D．遺傳規(guī)律

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“有氧運(yùn)動(dòng)”近年來成為一個(gè)很流行的詞匯，得到很多學(xué)者和專家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)．如圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析下列說法正確的是（ ）

A．a(chǎn)b段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸

B．運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C．無氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失，其余儲(chǔ)存在ATP中

D．若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長期超過c，會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力

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同步練習(xí)冊(cè)答案