A. | 細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于淋巴干細(xì)胞 | |
B. | 能特異性識別抗原的細(xì)胞有細(xì)胞3、細(xì)胞5 | |
C. | HIV入侵人體后,會感染人體的細(xì)胞2 | |
D. | 細(xì)胞2是通過分泌多種蛋白質(zhì)作用于細(xì)胞3,促進(jìn)其增殖和分化的 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:細(xì)胞1為吞噬細(xì)胞,細(xì)胞2是T細(xì)胞,細(xì)胞3是B細(xì)胞,細(xì)胞4為效應(yīng)B細(xì)胞,細(xì)胞5是記憶細(xì)胞,物質(zhì)a為抗體.
體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).
解答 解:A、T細(xì)胞和B細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞,但T細(xì)胞在胸腺中成熟,B細(xì)胞在骨髓中成熟,A正確;
B、漿細(xì)胞不能識別抗原,吞噬細(xì)胞沒有特異性識別功能,其余免疫細(xì)胞都有特異性識別功能,即細(xì)胞2、細(xì)胞3、細(xì)胞5,B錯誤;
C、HIV入侵人體后,主要侵染人體的T細(xì)胞,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,C正確.
D、B細(xì)胞的增殖分化除了需要抗原的刺激外,還需要T細(xì)胞分泌的淋巴因子的促進(jìn)作用,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查體液免疫的相關(guān)知識,意在考查考生理解知識要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力和識圖分析能力.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 好氧型細(xì)菌呼吸,產(chǎn)生CO2和H2O | B. | 酵母菌呼吸,產(chǎn)生CO2和C2H5OH | ||
C. | 乳酸菌呼吸,產(chǎn)生 CO2和 C3H6O3 | D. | 酵母菌呼吸,產(chǎn)生CO2和H2O |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因能控制生物體的性狀 | |
B. | 基因和性狀之間是一一對應(yīng)的關(guān)系 | |
C. | 性狀受基因控制的同時還受環(huán)境的影響 | |
D. | 顯性性狀不一定都是由一對顯性基因控制的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種皮全為皺縮,子葉全為黃色 | |
B. | 種皮全為圓滑,子葉全為黃色 | |
C. | 種皮全為圓滑,子葉黃色:綠色=3:1 | |
D. | 種皮圓滑比皺縮為3:1,子葉黃色:綠色=5:3 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精原細(xì)胞自身的增殖方式為有絲分裂,且具有細(xì)胞周期 | |
B. | 若圖中精原細(xì)胞換成卵原細(xì)胞,則C為卵細(xì)胞 | |
C. | ①過程會發(fā)生聯(lián)會、四分體交叉互換和同源染色體分開 | |
D. | 由精原細(xì)胞到A細(xì)胞基因會出現(xiàn)選擇性表達(dá) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
高等動物體內(nèi)細(xì)胞要獲得O2和養(yǎng)料以及代謝廢物的排泄都必須通過的系統(tǒng)是 ( )
A.消化 B.呼吸 C.循環(huán) D.排泄
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于興奮在突觸處傳導(dǎo)的敘述,正確的是( )
A.興奮只能從突觸前膜傳向突觸后膜
B.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,不需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量
C.突觸后膜上的每種受體均可以和多種神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合
D.在突觸處傳遞興奮時,興奮由化學(xué)信號轉(zhuǎn)變成電信號再轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com