A. | CD段細(xì)胞內(nèi)含有4條X染色體,4個(gè)染色體組 | |
B. | AB段、FG段均可發(fā)生基因突變和基因的自由組合 | |
C. | 若染色體①上有基因B,染色體②的相同位點(diǎn)上有基因b,則其原因是在AB段發(fā)生了基因突變 | |
D. | 圖2細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞,精原細(xì)胞形成精子的過程中存在基因的選擇性表達(dá) |
分析 精原細(xì)胞既能進(jìn)行有絲分裂進(jìn)行增殖,又能進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生精子.而經(jīng)過有絲分裂,細(xì)胞中的染色體數(shù)目不變,因此仍然存在同源染色體;而減數(shù)分裂使染色體數(shù)目減半,并且同源染色體在減數(shù)第一次分裂結(jié)束后分離.分析圖解:圖1中,AF區(qū)段表示有絲分裂,F(xiàn)G區(qū)段表示減數(shù)第一次分裂,HI區(qū)段表示減數(shù)第二次分裂階段.
圖2中,細(xì)胞中無同源染色體,并且染色體的著絲點(diǎn)分裂,因此該細(xì)胞是處于減二后期的次級(jí)精母細(xì)胞.
解答 解:A、曲線圖表示的是二倍體動(dòng)物精原細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)同源染色體對數(shù)的變化,CD段表示的是有絲分裂后期,此時(shí)著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開,染色體數(shù)量加倍,X染色體2個(gè),染色體組有4個(gè),A錯(cuò)誤;
B、AB段表示有絲分裂間、前、中期,只可以發(fā)生基因突變,不能發(fā)生基因重組;FG段表示第一次減數(shù)分裂,此過程中可以發(fā)生基因突變和基因重組,B錯(cuò)誤;
C、若染色體①上有基因B,染色體②的相同位點(diǎn)上有基因b,則其原因是在FG段發(fā)生了基因突變,C錯(cuò)誤;
D、圖2中,細(xì)胞中無同源染色體,并且染色體的著絲點(diǎn)分裂,因此該細(xì)胞是處于減二后期的次級(jí)精母細(xì)胞,精原細(xì)胞形成精子的過程中存在基因的選擇性表達(dá),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題著重考查了細(xì)胞分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對細(xì)胞有絲分裂以及減數(shù)分裂的過程以及特點(diǎn)的掌握,難度適中.考生要能夠通過細(xì)胞分裂圖判斷細(xì)胞所屬時(shí)期,并且明確②⑤染色體上存在等位基因可能是基因突變,也可能是交叉互換;乙圖中表示的是同源染色體的對數(shù),因此可以根據(jù)細(xì)胞中有無同源染色體判斷細(xì)胞的分裂方式和時(shí)期.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 出汗過多時(shí),喝點(diǎn)淡鹽水更解渴 | |
B. | 人在發(fā)高燒時(shí)要多穿衣物,以免受涼 | |
C. | 兒童應(yīng)少吃激素催熟的水果,以免早熟 | |
D. | 炎熱夏季多喝冷飲可以降低體溫 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
生物 | 水母 | 魚類 | 蛙 | 哺乳動(dòng)物 | 藻類 | 高等動(dòng)物 |
水的含量(%) | 97 | 80~85 | 78 | 65 | 90 | 60~80 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由于血漿中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用,使內(nèi)環(huán)境維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài) | |
B. | 內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓、各種化學(xué)物質(zhì)的含量維持在一個(gè)相對穩(wěn)定的狀態(tài) | |
C. | 正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng) | |
D. | 正常機(jī)體通過神經(jīng)系統(tǒng)、體液、免疫系統(tǒng)等的調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體 | B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | C. | 高爾基體 | D. | 細(xì)胞膜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F2中雌蠅中剛毛與截毛的比為1:1,則這對等位基因位于X特有的片段上 | |
B. | 若該對等位基因位于X、Y同源片段上,則F2中雄蠅皆表現(xiàn)為剛毛 | |
C. | 若該對等位基因位于X特有的片段上,則F2中剛毛果蠅的比例為$\frac{1}{2}$ | |
D. | B基因和b基因不可能位于Y染色體特有的片段上 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA上、轉(zhuǎn)RNA上 | B. | 信使RNA上、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上 | ||
C. | 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上、信使RNA上 | D. | DNA上、信使RNA上 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 要觀察低倍鏡視野右上角的一個(gè)細(xì)胞,只要換上高倍鏡,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋即可看清高倍鏡的圖象 | |
B. | 觀察切片時(shí)先用低倍鏡再換用高倍鏡,其原因是低倍鏡視野大,易找到目標(biāo) | |
C. | 換用高倍鏡后視野將變暗,為提高亮度,可增大光圈或換成凹面鏡采光 | |
D. | 顯微鏡對光時(shí),應(yīng)讓低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com