【題目】下列有關(guān)植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑應用的敘述，正確的是（ ）

A．用適宜濃度生長素處理鳳梨，可加快果實成熟

B．用適宜濃度細胞分裂素處理大麥，可抑制細胞分裂

C．用適宜濃度赤霉素處理生長期的蘆葦，可提高產(chǎn)量

D．用高濃度2，4﹣D處理插條，可促進插條生根

【答案】C

【解析】

試題分析：赤霉素的作用是促進生長，解除休眠．

生長素的作用是促進細胞生長，促進枝條生根，促進果實發(fā)育等．

脫落酸的作用是抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落．

細胞分裂素的作用是促進細胞分裂和組織分化．

乙烯可以促進果實成熟．

解：A、乙烯可以促進果實的成熟，A錯誤；

B、用適宜濃度細胞分裂素處理水稻，可促進細胞分裂，B錯誤；

C、赤霉素促進細胞伸長，促進植物莖長高，C正確；

D、2，4﹣D是生長素的類似物，低濃度可以促進植物生根，高濃度可以抑制植物生根，D錯誤．

故選：C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項對組成細胞有機物的描述，正確的是（ ）

A. 細胞中存在尿嘧啶脫氧核糖核苷酸

B. 動物體內(nèi)的能源物質(zhì)只有脂肪和糖原

C. 組成RNA和DNA的元素種類相同，堿基種類不完全相同

D. 如果某生物細胞內(nèi)有蔗糖，則該生物可能是動物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高中生物學很多實驗必須先制作裝片，然后在顯微鏡下觀察．下面的實驗步驟錯誤的是（ ）

A. 觀察DNA和RNA在細胞中的分布：制片→水解→染色→沖洗→觀察

B. 葉綠體形態(tài)分布觀察：取黑藻小葉→制片→觀察

C. 脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察

D. 質(zhì)壁分離觀察：撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】加酶洗衣粉在溫水中的洗滌效果更好，這說明（ ）

A．酶的活性受溫度影響 B．酶具有專一性

C．酶的活性受pH影響 D．酶具有高效性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】澳洲某小島上生活著兩種棕櫚科植物。研究認為：在200萬年前，它們的共同祖先遷移到該島時，一部分生活在pH較高的石灰?guī)r上，開花較早；另一部分生活在pH較低的火山灰上，開花較晚。由于花期不同，不能相互授粉，經(jīng)過長期演變，最終形成兩個不同的物種。下列有關(guān)分析正確的是

A．土壤酸堿度的選擇作用，誘發(fā)個體產(chǎn)生不同的變異

B．基因突變產(chǎn)生新的等位基因，導致種群基因頻率定向改變

C．花期不同阻止了基因交流，最終形成了生殖隔離

D．若將這兩種植物種植在相同環(huán)境中，它們能雜交產(chǎn)生可育后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞物質(zhì)組成的敘述，正確的是

A. 在人體活細胞中氫原子的數(shù)目最多

B. DNA和RNA分子的堿基組成相同

C. 多糖在細胞中均可作為儲能物質(zhì)

D. 蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的成熟紅細胞中沒有細胞核，精子細胞中沒有細胞質(zhì)，它們的壽命都較短，這一事實體現(xiàn)了（ ）

A．環(huán)境因素的影響

B．功能對壽命的決定

C．細胞核與細胞質(zhì)的相互依存關(guān)系

D．遺傳因素的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機蜂肽是一種鏈狀多肽，其分子式為CaHbO31N39．下列關(guān)于該有機蜂肽的敘述，正確的是（ ）

A. 該有機蜂肽徹底水解一定能得到20種氨基酸

B. 根據(jù)氧原子計算，該有機蜂肽最多為30肽

C. 組成該有機蜂肽的氨基酸中有的 R基中含有一SH

D. 該有機蜂肽的合成場所應含有磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物膜組成與功能的敘述，正確的是

A．細胞內(nèi)各種生物膜的組成成分完全相同

B．草履蟲捕食細菌與攝入鉀離子的方式相同

C．膜蛋白的種類和數(shù)量越多，其功能就越復雜

D．光反應產(chǎn)生的[H]在葉綠體類囊體膜上被消耗

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