4．圖甲是某生物細胞亞顯微結構模式示意圖，圖乙是該生物體內(nèi)5個不同分裂時期的細胞圖．請據(jù)圖回答以下問題：

（1）研究表明，圖甲結構②上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量就越多，則其功能越復雜．
（2）若圖甲是動物的乳腺細胞，則核仁相對較大，利用該細胞成功地進行了克隆實驗，可說明動物細胞核具有全能性．
（3）若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細胞結構③與該細胞分裂過程中紡錘體結構的形成有關．
（4）在乙圖中，屬于減數(shù)第一次分裂特有圖象的是AE（填字母），D細胞的名稱是極體或次級精母細胞．

分析 分析甲圖：結構①～⑥依次為：核糖體、細胞膜、中心體、高爾基體、細胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
分析乙圖：A細胞中同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；B細胞含有同源染色體，處于有絲分裂后期；C細胞含有同源染色體，處于是有絲分裂中期；D細胞不含同源染色體，處于減數(shù)分裂第二次分裂后期；E細胞含有同源染色體，處于減數(shù)第一次分裂四分體時期．

解答 解：（1）蛋白質(zhì)在細胞膜行使功能時起重要作用，因此，功能越復雜的細胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多．
（2）若圖甲是動物的乳腺細胞，則核仁相對較大，利用該細胞成功地進行了克隆實驗，可說明動物細胞核具有全能性．
（3）結構③為中心體，在有絲分裂過程中，中心體能發(fā)出星狀射線形成紡錘體．
（4）由以上分析可，乙圖中屬于減數(shù)第一次分裂特有圖象的是AE；D細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，其細胞質(zhì)均等分裂，可能是極體或次級精母細胞．
故答案為：
（1）蛋白質(zhì)
（2）全能性
（3）紡錘體
（4）AE     極體或次級精母細胞

點評 本題考查細胞結構和功能、物質(zhì)跨膜運輸、有絲分裂和減數(shù)分裂等知識，重點考查細胞分裂圖象的辨別，要求學生掌握有絲分裂過程和減數(shù)分裂過程的特點，準確判斷細胞分裂圖的分裂方式及所處時期，這在高中生物中屬于�？碱}型．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示有關蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，下列對圖示分析正確的是（　�。�
A．一個蛋白質(zhì)分子只含一條多肽鏈
B．①過程發(fā)生脫水縮合
C．多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
D．蛋白質(zhì)功能的多樣性導致蛋白質(zhì)結構的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．某同學在實驗室練習使用顯微鏡，遇到以下問題，請你幫助他解決．
（1）在觀察玻片標本時，有時會發(fā)現(xiàn)視野中有一些異物，當轉動物鏡或移動裝片時，發(fā)現(xiàn)異物都不隨著移動，說明異物可能是位于目鏡．
（2）由低倍物鏡換高倍物鏡前應先移動玻片，將目標移到視野中央；將低倍鏡換上高倍鏡后，觀察到的物象變暗淡，如何調(diào)節(jié)視野？用凹面鏡、大光圈；調(diào)換高倍鏡后，物象模糊不清，這時應調(diào)節(jié)細準焦螺旋．
（3）如果物鏡由10×換成40×，原來視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的12個細胞，現(xiàn)在視野內(nèi)可看到這行細胞的3個．
（4）下列能在光學顯微鏡下觀察到的生物是ACD． 
A．變形蟲      B．SARS病毒      C．衣藻        D．大腸桿菌．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．在適宜條件下，科學家用14C標記CO2供小球藻進行光合作用，探明了CO2中的碳在光合作用中的轉移途徑．
（1）在該實驗研究中，科學家采用了（放射性）同位素標記法法．二氧化碳中的碳原子在小球藻細胞內(nèi)的轉移途徑是二氧化碳→C3→糖類[（CH2O）]和C5．
（2）小球藻進行光反應的過程伴隨的能量變化是光能→ATP（和[H]）中活躍的化學能（或光能→電能→ATP（和[H]）中活躍的化學能），這體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)具有能量轉換 的作用．
（3）在其他條件適宜的情況下，在小球藻正常進行光合作用時突然停止光照，并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析，在短時間內(nèi)葉綠體中C5化合物含量的變化是下降（填“下降”、“穩(wěn)定”或“升高”），原因是停止光照后C5合成速率減慢，消耗速率不變，導致C5化合物含量下降．
（4）小球藻吸收CO2轉化為細胞中的有機物，該過程所需的能量由ATP（物質(zhì)）直接提供，它被稱為高能磷酸化合物是因為其中的高能磷酸化合物（化學鍵）水解時釋放出大量能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖為桑葉光合速率隨土壤水分減少的日變化曲線圖，圖中曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別為降雨后第2、8、15天測得的數(shù)據(jù)．若光照強度的日變化相同，則據(jù)圖判斷不正確的是（　�。�
A．在水分充足時桑葉不會出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象
B．曲線Ⅱ雙峰形成可能與光照強度的變化有關
C．導致曲線Ⅲ12時光合速率下降的直接因素是土壤含水量
D．適時進行灌溉可以緩解桑葉“午休”程度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．組成生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的20種氨基酸平均分子量為128，某種蛋白質(zhì)由32個氨基酸縮合形成，含有兩條肽鏈，則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為（　　）
A．3556B．2020C．4098D．2560

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．現(xiàn)有200個氨基酸，共有氨基246個，羧基258個，由它們合成的一個含三條肽鏈的蛋白質(zhì)分子中肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目分別是（　�。�
A．197，48，60B．199，1，1C．198，46，38D．197，49，61

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．Akita小鼠是一種糖尿病模型小鼠，該小鼠由于胰島素基因突變干擾了胰島素二硫鍵的形成，大量錯誤折疊的蛋白質(zhì)累積在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，導致相關細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能持續(xù)紊亂，并最終啟動該細胞的凋亡程序．下列敘述不正確的是（　�。�
A．胰島素空間結構的形成離不開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工
B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能紊亂會誘發(fā)某些特定基因的表達
C．Akita小鼠胰島A細胞和胰島B細胞大量凋亡
D．Akita小鼠體內(nèi)肝臟細胞中的脂質(zhì)合成也會受到影響

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）此圖表示細胞與周圍環(huán)境之間的關系，其中毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②③．（填標號）
（2）物質(zhì)進出細胞的方式有多種，以氧氣為例，氧氣從血液中進入組織細胞的方式是自由擴散；紅細胞所攜帶的氧氣至少需要通過12層磷脂分子才能被組織細胞①利用，氧氣主要參與有氧呼吸的第三階段．
（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系，又有一定區(qū)別．一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是②中含大分子蛋白質(zhì)，③中一般不含大分子蛋白質(zhì)．
（4）如果該圖為肝臟組織局部結構模式圖，則B端與A端液體相比較，明顯增加的物質(zhì)有二氧化碳、尿素等．

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