科學家從某細菌中提取抗鹽基因,轉(zhuǎn)入煙草并培育成轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草。下圖是轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的培育過程,含目的基因的DNA和質(zhì)粒上的箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點。請分析回答下列問題:
(1)在該過程中,研究人員首先獲取了抗鹽基因(目的基因),并采用 技術(shù)對目的基因進行擴增,該技術(shù)需要的條件是 、酶、原料、模板,該技術(shù)必須用 酶;然后構(gòu)建基因表達載體,基因表達載體中除了具有目的基因、啟動子和終止子之外,還需具有 。
(2)用圖中的質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用SmaⅠ酶切割,原因是 。圖中①②過程為防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化,應選用 酶對外源DNA、質(zhì)粒進行切割。
(3)為確定轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草是否培育成功,既要用放射性同位素標記的 作探針進行分子雜交檢測,又要在個體水平上鑒定,后者具體過程是 __________。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這兩種病的根本病因均是相關(guān)基因的堿基序列發(fā)生改變 | |
B. | 這兩種病的致病基因都是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀 | |
C. | 若父母表現(xiàn)型正常,則女兒一定不患這兩種病 | |
D. | 這兩種病致病基因的基因頻率均等于男性中的發(fā)病率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 菌種均可來自自然環(huán)境 | B. | 均需在相同溫度下進行發(fā)酵 | ||
C. | 保證在無氧環(huán)境下發(fā)酵 | D. | 均需要給發(fā)酵裝置適時排氣 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西懷仁第一中學高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甘蔗吃起來特別甜,那么甘蔗的細胞中含量最多的物質(zhì)是
A.蔗糖 B.脂質(zhì) C.麥芽糖 D.水
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西懷仁第一中學高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
腦中有很多神經(jīng)組織,心臟中的肌肉主要為心肌,這一事實說明了
A.器官都是由一種以上基本組織構(gòu)成 B.器官都是由四種基本組織構(gòu)成
C.器官的結(jié)構(gòu)特點與其功能相適應 D.器官的結(jié)構(gòu)與其功能相互影響
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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏石嘴山市高三下第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
野生香蕉是二倍體,通常有大量的硬籽,無法食用。在大約1萬年前的東南亞,人們發(fā)現(xiàn)一種很少見的香蕉品種,這種香蕉無籽、可食,是世界上第一種可食用的香蕉,后來人們發(fā)現(xiàn)這種無籽香蕉是三倍體。
(1)三倍體香蕉的變異屬于 ,之所以無籽是因為此香蕉在減數(shù)分裂時 ,不能產(chǎn)生正常配子。
(2)由一種變異的致命真菌引起的香蕉葉斑病正在全球蔓延。在世界許多香蕉農(nóng)場,每年多次、大量噴灑殺菌劑來抑制真菌的散播。但此做法未能起到較好的效果。在此,殺菌劑的使用對真菌起到了 作用。
(3)生物學家到目前仍然沒有找到攜帶該真菌抗性基因的二倍體野生香蕉,說明基因突變具有 的特點。如果找到具有抗真菌基因的二倍體野生香蕉,可以嘗試用 育種方式,以獲得 倍體香蕉作母本,然后與 倍體野生香蕉作父本雜交,從其后代的三倍體無籽香蕉中選育出抗病的品種。
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽六安第一中學高三下學期綜合訓練(四)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖。請回答:
(1)A→B利用的技術(shù)稱為 ,其中②過程需要熱穩(wěn)定的 酶才能完成。
(2)圖中將目的基因?qū)朊藁毎枰?jīng)過C過程,該過程為構(gòu)建 ,其目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在且可以遺傳給下一代,并能表達。
(3)上述流程示意圖中,將目的基因?qū)朊藁毎捎玫姆椒ㄊ?u> 法,該方法一般 (填“適宜”或“不適宜”)用于將目的基因?qū)雴巫尤~植物。
(4)從F→G的過程利用的主要技術(shù)為 。如果抗蟲基因?qū)氤晒,且與一條染色體的DNA整合起來,該轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可視為雜合子,將該轉(zhuǎn)基因抗蟲棉自交,預計后代中抗蟲植株占 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江瑞安中學高一下學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)細胞生命歷程的說法不正確的是
A.細胞生長,物質(zhì)交換效率增強
B.細胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變
C.細胞癌變,細胞膜上的粘連蛋白減少
D.細胞凋亡,特定基因表達
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江寧波十校高三3月聯(lián)考 (理綜)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
有絲分裂實驗被廣泛用于環(huán)境監(jiān)測和染色體變化的監(jiān)測。
研究表明:溫度、秋水仙素和高爾基體等都會影響植物細胞正常的有絲分裂。某同學為驗證低溫能誘導蠶豆(2n=12)根尖細胞染色體數(shù)目加倍,開展了相關(guān)研究。
(1)材料用具:蠶豆,冰箱,顯微鏡,蓋玻片,載玻片等顯微操作器材,另外還需的化學試劑有 等。
(2)實驗原理:低溫處理根尖細胞,能夠抑制 ,以致染色體不能移向兩極,使染色體數(shù)目加倍。據(jù)研究顯示,在分裂末期破壞高爾基體的結(jié)構(gòu)會影響細胞分裂,也會使細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍,兩者染色體數(shù)目加倍原理的區(qū)別是 。
Ⅱ.農(nóng)藥等污染物有致畸、致癌和致突變效應,潛在危害大。致畸主要表現(xiàn)是細胞分裂間期的微核現(xiàn)象和細胞周期長短的明顯變化(如圖),微核與主核有相同染色效果,但體積較小?赏ㄟ^觀測統(tǒng)計微核率的大小,認識和評估污染物對生物的影響。請就農(nóng)藥污染程度對植物細胞微核產(chǎn)生的效應和細胞周期的影響開展研究。
材料用具:培養(yǎng)皿,20%的磷胺(農(nóng)藥)溶液,蠶豆種子、蒸餾水,顯微操作器材及必要的化學試劑。
觀察指示:
為達到實驗目的,請設計一張用于記錄實驗過程的表格:
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