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7.山羊性別決定方式為XY型.下面的系譜圖表示了山羊某種疾病的遺傳,圖中深色表示患有該。阎撔誀钍芤粚Φ任换蚩刂疲诓豢紤]染色體變異和基因突變的條件下,若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中可能是純合子的個體是( 。
A.2B.2C.4D.2

分析 1、判斷顯隱性:
假設該病屬于顯性遺傳病,則Ⅲ1患病,則親本肯定有患者,所以該病不會是顯性遺傳病,該病屬于隱性遺傳;
2、遺傳方式:
根據題干的信息“控制該性狀的基因僅位于X染色體上”,說明該病的遺傳方式是伴X隱性性遺傳病;
3、基因和性狀的關系:

XBXBXBXbXbXbXBYXbY
雌性正常雌性正常雌性患病雄性正常雄性患病

解答 解:根據分析可知:深色為伴X染色體隱性遺傳,所以Ⅰ1、Ⅱ3、Ⅲ1的基因型為XbY,Ⅱ1、Ⅲ4的基因型為XBY.由于Ⅱ3、Ⅲ1、Ⅲ3的性狀為深色,所以Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4的基因型都為XBXb.由于Ⅱ1的基因型為XBY、Ⅱ2的基因型為XBXb,所以Ⅲ2的基因型為XBXB或XBXb.遺傳圖解為:

2、Ⅱ2、Ⅱ4的基因型都為XBXb.因此,系譜圖中可能是純合子的個體是Ⅲ2
故選:D.

點評 本題考查伴X隱性遺傳的基因傳遞特點,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,解題的關鍵是理解雌性的X染色體一條來源于父方,一條來源于母方,雄性的X染色體來源于母方.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示人體細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量.以下按①②③④順序排列,正確的是( 。
A.水、蛋白質、糖類、脂質;元素N、H、O、C
B.蛋白質、糖類、脂質、水;元素O、C、N、H
C.蛋白質、水、脂質、糖類;元素H、O、C、N
D.蛋白質、水、脂質、糖類;元素C、O、H、N

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科目:高中生物 來源:2016年內蒙古呼和浩特市高三質量普查調研考試(理綜)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞內很多化學反應是在生物膜上進行,如下圖所示。下列有關敘述不合理的是

A.胰島素的加工與過程①有關

B.根尖分生區(qū)細胞可能發(fā)生②過程

C.③④過程均產生ATP

D.過程③發(fā)生在葉綠體內膜上

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科目:高中生物 來源:2016屆四川廣安高三第二次診斷考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請回答下列有關問題:

(1)辣椒中產生辣味的物質是辣椒素,不溶于水,易溶于有機溶劑,可以用 的方法提取。萃取的效率主要取決于萃取劑的 ,同時還受到原料顆粒的大小、緊密程度、含水量等條件的影響。萃取過程采用水浴加熱的原因是 。

(2)在對具有優(yōu)良性狀的辣椒進行組織培養(yǎng)時,若愈傷組織在誘導生根的培養(yǎng)基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是 。

(3)若組織培養(yǎng)過程中感染了某種霉菌,可采用 法接種進行分離并計數。與這種方法相比,顯微鏡直接計數的不足是 。

(4)研究小組為探究不同濃度三十烷醇(植物生長調節(jié)劑)對茶樹插條生根的影響,完成了一組預實驗。結果如圖。

①該實驗的自變量是 ;從圖中所示知,此實驗的對照有兩大類:一是用 處理插條,作為空白對照;二是用 處理插條進行相互對照。

②從預實驗的結果可知,三十烷醇濃度為15ppm時對茶樹插條生根具有 (填“抑制”或“促進”)作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.果蠅(2N=8)的紅眼(R)和白眼(r)由X染色體上的一對基因決定,性染色體異常的果蠅產生不同的表現型,如表所示:
受精卵異常的性染色體組成方式表現型
XXX,YY胚胎期致死,不能發(fā)育為成蟲
Y0(體細胞中只有一條Y染色體,沒有X染色體)胚胎期致死,不能發(fā)育為成蟲
XXY表現為雌性可育
XYY表現為雄性可育
X0體細胞中只有一條X染色體,沒有Y染色體表現為雄性不育
下列說法正確的是(  )
A.正常果蠅在減數第一次分裂后期有8條染色體,4種形態(tài)
B.XRXr的紅眼雜合雌果蠅減數分裂時常會發(fā)生同源的X染色體沒有分離,則該雌果蠅可以產生1種類型的異常雌配子
C.XrXrY雌果蠅(假設產生的配子都有活性)和XRY的雄果蠅雜交,后代雌果蠅中的性狀及比例紅眼:白眼=4:1
D.在果蠅的種群中,一般是雄果蠅出現紅眼的概率大于雌果繩

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是基因控制蛋內質合成過程示意圖(①②③④⑤代表物質).請據圖回答問題:

(1)以①鏈為模板合成③的過程稱為轉錄,該過程在細胞核中以游離的核糖核苷酸為原料,在
RNA聚合酶的作用下進行.
(2)③上的密碼子和④(填序號)上的反密碼子相互配對時,遵遁堿基互補配對原則,⑤的名稱是多肽,以③為模板合成的多個⑤是相同(相同或不同)的.
(3)圖示表明:基因脫氧核苷酸的排列順序決定③上的密碼子排列順序,進而決定蛋白質中的氨基酸排列順序,最終控制生物體的性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下面對雜交育種、單倍體育種、誘變育種等育種方法的說法正確的是(  )
A.涉及的原理分別是:基因重組、染色體變異、基因突變
B.都可能產生定向的可遺傳變異
C.都在細胞水平上進行操作
D.都不能通過產生新基因從而產生新性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列哪項不是決定蛋白質分子多樣性的原因( 。
A.組成蛋白質分子的氮基酸種類不同B.形成蛋白質分子的縮合方式不同
C.不同蛋白質分子的空間結構不同D.各種蛋白質分子的肽鍵數不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.胚胎分割對內細胞團不均等分割會導致(  )
A.分割后胚胎的遺傳物質產生差異B.分割后胚胎的恢復受到影響
C.分割后的胚胎難以進行移植D.分割后的胚胎難以進行性別鑒定

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