分析 判斷白化病的遺傳方式:
1、判斷顯隱性,假設(shè)該病屬于顯性遺傳病,則Ⅱ1患病,則親本肯定有患者,所以該病不會(huì)是顯性遺傳病,該病屬于隱性遺傳病;
2、假如該病屬于伴X隱性遺傳病,則Ⅱ1患病,她的父親Ⅰ1肯定是患者,與題干相矛盾,所以該病屬于常染色體隱性遺傳。
分析圖譜:由于Ⅱ1是白化病患者aa,所以雙親Ⅰ1和Ⅰ2的基因型為Aa;由于Ⅲ1是白化病患者aa,所以雙親Ⅱ2和Ⅱ3的基因型為Aa.
解答 解:(1)根據(jù)分析,人類白化病致病屬于隱性遺傳。
(2)Ⅱ1是白化病患者aa,所以雙親Ⅰ1和Ⅰ2的基因型為Aa;由于Ⅲ1是白化病患者aa,所以雙親Ⅱ2和Ⅱ3的基因型為Aa.所以Ⅰ1、Ⅱ2的基因型依次是Aa、Aa.
(3)Ⅱ2和Ⅱ3的基因型為Aa,Aa×Aa→1AA:2Aa:1aa,Ⅱ2和Ⅱ3再生一個(gè)正常個(gè)體的幾率為$\frac{3}{4}$.
(4)因?yàn)棰?SUB>2和Ⅱ3的基因型為Aa,III2的基因型為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,其A配子的概率是$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{2}{3}$,所以a配子的概率是$\frac{1}{3}$;雜合女性的基因型為Aa,其A配子的概率$\frac{1}{2}$,所以a配子的概率是$\frac{1}{2}$,因此后代分離情況為:
$\frac{2}{3}$A | $\frac{1}{3}$a | |
$\frac{1}{2}$A | $\frac{2}{6}$AA | $\frac{1}{6}$Aa |
$\frac{1}{2}$a | $\frac{2}{6}$Aa | $\frac{1}{6}$aa |
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合遺傳系譜圖考查基因的分離定律,基因型概率的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是熟記一對(duì)等位基因的遺傳圖解,并理解親本的基因型和后代的基因型,并準(zhǔn)確的解答.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩病的遺傳符合基因的自由組合定律 | |
B. | Ⅱ6的基因型是DDXeY或DdXeY | |
C. | Ⅲ7為甲病患者的概率是$\frac{1}{33}$ | |
D. | 若Ⅱ5與一表現(xiàn)正常男性婚配,所生兒子患乙病的概率為$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探索2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí),先開展預(yù)實(shí)驗(yàn)?zāi)苡行Э刂茖?shí)驗(yàn)誤差 | |
B. | DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的研究和某種群數(shù)量變化規(guī)律的研究均用到了模型建構(gòu)法 | |
C. | 在“35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌”的實(shí)驗(yàn)中,保溫時(shí)間過長(zhǎng)或過短,上清液中均含有較強(qiáng)的放射性 | |
D. | 在低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中,酒精發(fā)揮了兩個(gè)作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度對(duì)唾液淀粉酶催化淀粉水解的影響實(shí)驗(yàn)中,可用斐林試劑檢測(cè)結(jié)果 | |
B. | 在溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,可選擇過氧化氫酶水解過氧化氫進(jìn)行實(shí)驗(yàn) | |
C. | 溫度或PH對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,可將酶與底物混合后再調(diào)控溫度或PH | |
D. | 利用淀粉酶水解淀粉與蔗糖來證明酶的專一性實(shí)驗(yàn)中,不能選擇碘液檢測(cè)結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 疫苗利用宿主細(xì)胞合成自身蛋白質(zhì)使機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng) | |
B. | 吞噬細(xì)胞受抗原刺激后能分解呈遞抗原并產(chǎn)生淋巴因子 | |
C. | 多次注射疫苗能提高血清中特定抗體的含量 | |
D. | 多次注射疫苗后漿細(xì)胞能在血液中長(zhǎng)期保留 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校聯(lián)考高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是( )
A.葡萄糖→丙酮酸 B.丙酮酸→酒精+CO2
C.ADP+Pi+能量→ATP D.H2O→[H]+O2
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