【題目】下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,則相關(guān)敘述正確的是
A.⑤是肌糖原,它與淀粉分別是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)和植物細(xì)胞內(nèi)的貯能物質(zhì)
B.①、②、③均屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生紫色反應(yīng)
C.④是植物細(xì)胞壁的主要成分,同時(shí)也可作為植物細(xì)胞內(nèi)的貯能物質(zhì)
D.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解
【答案】A
【解析】
糖類的種類及其分布和功能:
種類 | 分子式 | 分布 | 生理功能 | ||
單糖 | 五碳糖 | 核糖 | C5H10O5 | 動(dòng)植物細(xì)胞 | 五碳糖是構(gòu)成核酸的重要物質(zhì) |
脫氧核糖 | C5H10O4 | ||||
六碳糖 | 葡萄糖 | C6H12O6 | 葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì) | ||
二糖 | 蔗糖 | C12H22O11 | 植物細(xì)胞 | 水解產(chǎn)物中都有葡萄糖 | |
麥芽糖 | |||||
乳糖 | C12H22O11 | 動(dòng)物細(xì)胞 | |||
多糖 | 淀粉 | (C6H10O5)n | 植物細(xì)胞 | 淀粉是植物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì) | |
纖維素 | 纖維素是細(xì)胞壁的組成成分之一 | ||||
糖原 | 動(dòng)物細(xì)胞 | 糖原是動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì) |
A. ⑤是肌糖原,它與淀粉分別是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)和植物細(xì)胞內(nèi)的貯能物質(zhì),A正確;
B. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,多糖和二糖中的蔗糖不屬于還原糖,且還原糖在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀,B錯(cuò)誤;
C. ④是纖維素,是植物細(xì)胞壁的主要成分,不是植物細(xì)胞內(nèi)的貯能物質(zhì),C錯(cuò)誤;
D. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,單糖不能繼續(xù)水解,D錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能進(jìn)行無(wú)絲分裂的細(xì)胞是
A.菠菜葉肉細(xì)胞B.根尖分生區(qū)細(xì)胞C.蛙的紅細(xì)胞D.植物成熟的篩管細(xì)胞
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【題目】能促進(jìn)動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成的性激素屬于( )
A.磷脂
B.固醇
C.脂肪
D.蛋白質(zhì)
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【題目】某雌雄同花植物中紅果、黃果是一對(duì)相對(duì)性狀,D控制顯性性狀,d控制隱性性狀,如圖所示,根據(jù)遺傳圖解回答下列問(wèn)題:
(1)親代P的紅果植株與黃果植株雜交的操作過(guò)程為:去雄→套袋→_____________ →再套袋,去雄的個(gè)體做__________(填父本或母本),套袋的目的是_____________________。
(2)紅果、黃果中顯性性狀是______________。判斷的理由是_________________________。
(3)F1紅果的基因型是______________,F(xiàn)2代中紅果所占比例為_____________。
(4)親代P的兩個(gè)個(gè)體的雜交相當(dāng)于_______________(交配類型)。
(5)將F2中的紅果植株與X植株進(jìn)行雜交,后代的性狀分離比為__________________。
(6)對(duì)F1中的一株紅果植株用某種試劑處理,經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)其花粉中含D基因的配子只有1/2有受精能力,將這種處理后的紅果植株自交,后代中能夠穩(wěn)定遺傳的紅果植株所占比例為________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】等位基因A,a和B,b分別位于不同對(duì)的同源染色體上。讓顯性純合子(AABB)和隱性純合子(aabb)雜交得F1,再讓F1測(cè)交,測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例為1:3。如果讓F1自交,則下列表現(xiàn)型比例中,F(xiàn)2代不可能出現(xiàn)的是( 。
A. 13:3 B. 9:4:3 C. 9:7 D. 15:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玻璃溫室里栽培植物,對(duì)室內(nèi)空氣中CO2含量進(jìn)行了24小時(shí)測(cè)定,下圖曲線中能正確表示結(jié)果的是(橫軸為日時(shí)間,縱軸為CO2濃度)
A. B. C. D.
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