A. | B. | C. | D. |
分析 J型增長曲線的公式是:Nt=N0λt,增長速率是Nt-N t-1=N0λ t-1(λ-1),逐漸增大,S型增長曲線的增長速率是先增加后減。
解答 解:種群的增長率是指單位時間內(nèi)種群數(shù)量增加的量占初始數(shù)量的比例,增長率=$\frac{現(xiàn)有個體數(shù)-原有個體數(shù)}{原有個體數(shù)}$=出生率-死亡率;
種群的增長速率是指種群數(shù)量在單位時間內(nèi)的改變數(shù)值,增長速率=$\frac{現(xiàn)有個體數(shù)-原有個體數(shù)}{增長時間}$;
根據(jù)題意和圖示分析可知:D曲線表示種群增長速率先增加后減小,是S型曲線的增長速率隨時間變化的趨勢.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查種群的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.解題的重點(diǎn)是明確S型曲線和J型曲線的增長速率和增長率的區(qū)別.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光反應(yīng)一定需要光 | B. | 光反應(yīng)不需要酶 | ||
C. | 光反應(yīng)能促使ADP生成 | D. | 光反應(yīng)需要的色素是水溶性的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖所示的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程是同時進(jìn)行的,發(fā)生在原核細(xì)胞中 | |
B. | mRNA上所含有的密碼子不一定都能在tRNA上找到相對應(yīng)的反密碼子 | |
C. | 該圖表示的是復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,不需要解旋酶,需要RNA聚合酶等 | |
D. | 圖中過程涉及三種RNA |
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇淮安高三5月信息卷(最后一模)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
神經(jīng)傳導(dǎo)的結(jié)果可使下一個神經(jīng)元興奮或抑制,但具體機(jī)理比較復(fù)雜。圖甲為一種中樞抑制過程發(fā)生機(jī)理模式圖,如圖所示神經(jīng)元A不與神經(jīng)元C直接接觸,神經(jīng)元A單獨(dú)興奮時神經(jīng)元C沒有反應(yīng)。圖乙表示神經(jīng)纖維興奮過程中靜息電位和動作電位形成過程模式圖。
(1)圖甲包括 個突觸,興奮在神經(jīng)元B、C之間單向傳導(dǎo)的原因是 。
(2)神經(jīng)元B受到適宜刺激后,可使神經(jīng)元C興奮,興奮過程可用圖乙中 (填字母)表示,此過程中神經(jīng)元C膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向 。 研究發(fā)現(xiàn),將神經(jīng)元浸浴在無Na+溶液中,該過程不復(fù)出現(xiàn),若使膜外Na+濃度/膜內(nèi)Na+濃度的值變小時,該過程發(fā)生的速度明顯減慢,變化的幅度也相應(yīng)下降,這說明 。
(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn):在神經(jīng)元B興奮之前,先讓神經(jīng)元A興奮,進(jìn)而導(dǎo)致神經(jīng)元B處于圖乙中ab段時,若此時再次使神經(jīng)元B興奮,則會導(dǎo)致神經(jīng)元B產(chǎn)生動作電位幅度 (填:增大/減小),神經(jīng)元B的神經(jīng)遞質(zhì)釋放量 (填:增大/減小),進(jìn)而導(dǎo)致神經(jīng)元C不易甚至不能興奮。由此可以看出像神經(jīng)元C這樣出現(xiàn)抑制現(xiàn)象 (填:一定/不一定)都是由抑制性神經(jīng)遞質(zhì)導(dǎo)致的結(jié)果。
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇淮安高三5月信息卷(最后一模)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家利用激素GA、CK和ABA 依次做了8組實(shí)驗(yàn)研究它們對休眠種子萌發(fā)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖。相關(guān)分析正確的是( )
A.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可初步判斷,種子的休眠和萌發(fā)是多種植物激素平衡協(xié)調(diào)的結(jié)果
B.第3和6組對照的自變量是有無GA,CK和ABA都是無關(guān)變量。
C.根據(jù)第5、6、7、8組可知,不管CK和ABA是否存在生理活性濃度,如果GA不存在生理活性濃度,種子都處于休眠狀態(tài)。
D.綜合8組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,ABA 對GA作用的發(fā)揮起到促進(jìn)作用,CK是種子萌發(fā)的必要激素
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP的分子簡式為A~P~P~P | |
B. | 氧氣進(jìn)入細(xì)胞、螢火蟲發(fā)光等生命活動都消耗ATP | |
C. | ATP分子比較穩(wěn)定,在細(xì)胞內(nèi)能夠大量儲存 | |
D. | 細(xì)胞連續(xù)分裂時,伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在甲體內(nèi),漿細(xì)胞受到抗原刺激時,分泌抗體 | |
B. | 乙可通過注射胰島素來調(diào)節(jié)血糖水平 | |
C. | 在丙體內(nèi),胰島素與漿細(xì)胞表面的受體結(jié)合,促進(jìn)葡萄糖和氨基酸進(jìn)入漿細(xì)胞 | |
D. | 甲、乙、丙進(jìn)食后血糖量都會上升,但是只有丙的血糖量會下降 |
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