科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎的基因,并以質(zhì)粒為載體,采用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種,下列有關(guān)說法正確的是( )

A.將重組質(zhì)粒導(dǎo)入金茶花經(jīng)常用顯微注射的方法

B.將抗枯萎基因連接到質(zhì)粒上,用到的工具酶僅是DNA連接酶

C.用葉肉細(xì)胞作為受體細(xì)胞培育出的植株不能表現(xiàn)出抗枯萎性狀

D.通過該方法獲得抗枯萎病金茶花,產(chǎn)生的配子不一定含抗枯萎病基因

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016福建四地六校2高二上學(xué)期第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,圖示中箭頭表示信息的傳遞方向。下列有關(guān)敘述中,正確的是( )

A.如果該圖表示反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的

B.如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為腎小管和集合管細(xì)胞,則c釋放的激素能降低水分的重吸收

C.如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程,則過程d主要發(fā)生于細(xì)胞核中

D.如果該圖表示細(xì)胞免疫過程,則a為效應(yīng)T細(xì)胞,b為靶細(xì)胞,c為抗體

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科目:高中生物 來源:2016屆山東煙臺高三上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鴨為雜食性水禽,捕食昆蟲及雜草。為研究稻鴨共作復(fù)合農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的功能,研究人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表(相對優(yōu)勢度表示植物在群落中的優(yōu)勢地位)。下列敘述錯誤的是( )

雜草密度 (株/m2)

物種豐富 度(種)

雜草相對優(yōu)勢度

草龍

節(jié)節(jié)菜

稗草

陌上菜

異型莎草

常規(guī)區(qū)

40

12.0

0.247

0.189

0.100

0.102

0.094

稻鴨區(qū)

2.3

5.3

0

0.259

0.271

0.089

0

A.稻鴨共作會在一定程度上降低雜草的密度,從而限制了雜草對水稻的危害

B.采取不同的處理方法會對稻田群落的結(jié)構(gòu)有不同的影響

C.鴨的引入增加了稻田生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性

D.能顯著降低稻田群落中雜草的物種數(shù)目,各種雜草的優(yōu)勢地位明顯下降

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省瑞安市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)研究了一個(gè)涉及甲、乙兩種單基因遺傳病的家系(如圖),其中一種是伴性遺傳病。下列分析錯誤的是( )

A.甲病是伴X染色體隱性遺傳病

B.甲、乙兩種病的遺傳遵循自由組合定律

C.Ⅰ-1能產(chǎn)生兩種基因型的卵細(xì)胞

D.Ⅱ-5一定攜帶甲病的致病基因

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科目:高中生物 來源:2016屆天津南開中學(xué)高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果,它們( )

A.都屬于無性生殖能保持母本性狀

B.都可以發(fā)生基因突變

C.都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性

D.都不會發(fā)生基因重組和變異

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科目:高中生物 來源:2016屆天津南開中學(xué)高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某生物興趣小組利用如圖裝置(若干個(gè))開展了有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)研究,實(shí)驗(yàn)開始時(shí)打開活塞開關(guān),使水柱液面平齊,然后關(guān)閉活塞開關(guān),8小時(shí)后,觀察記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

容器

植物

部位

光質(zhì)(光照強(qiáng)度相同且適宜)

溫度(℃)

兩側(cè)水柱高度差(mL/8 h)

1

天竺葵

25

240

2

天竺葵

25

30

3

紫羅蘭

25

160

4

紫羅蘭

25

20

請根據(jù)以上圖表回答下列問題:

(1)上表探究性實(shí)驗(yàn)課題中的自變量是_____________。研究不同植物的光合作用,最好選擇的容器標(biāo)號是____________。

(2)若容器1的燒杯中加入的是CO2的緩沖液,U型管左側(cè)液面的變化是________(填“上升”或“下降”),植物的凈光合作用速率是________mL/h。為了更準(zhǔn)確的測定,應(yīng)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行校正(排除非生物因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響),如果校正裝置的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是左側(cè)液面比右側(cè)液面低,則校正之后的凈光合速率比原來________(填“大”或“小”)。

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科目:高中生物 來源:2016屆天津南開中學(xué)高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

浸入物質(zhì)的量濃度為1 mol/L的KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,會發(fā)生質(zhì)壁分離和自動復(fù)原的現(xiàn)象,該過程中沒有發(fā)生( )

A.主動運(yùn)輸 B.協(xié)助擴(kuò)散 C.自由擴(kuò)散 D.ATP水解

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高三平行班上學(xué)期第四次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)工程的說法正確的是( )

A.生態(tài)經(jīng)濟(jì)主要通過實(shí)行“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的原則

B.生態(tài)工程是無消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系

C.無廢棄物農(nóng)業(yè)主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體性原理

D.生態(tài)工程實(shí)現(xiàn)了能量的循環(huán)利用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小麥種子萌發(fā)時(shí)會產(chǎn)生淀粉酶,將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等。小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右。取適量小麥種子在20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后,做如下處理:在3支試管中加入等量斐林試劑并水浴加熱至50℃左右,搖勻后觀察試管中的顏色。結(jié)果是( )

A.甲呈藍(lán)色,乙呈磚紅色,丙呈無色

B.甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色

C.甲、乙皆呈藍(lán)色,丙呈磚紅色

D.甲呈淺磚紅色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色

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