如果把含15N的DNA叫重DNA,把含14N的DNA叫輕DNA,把一條鏈含15N,另一條鏈含14N的DNA分子叫中間DNA.那么,將一個完全被15N標記的DNA分子放入到含14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng),讓其連續(xù)復制三代,則培養(yǎng)基內(nèi)重DNA、中間DNA和輕DNA的分子數(shù)分別是(  )
A、6,0,2
B、2,0,6
C、2,4,2
D、0,2,6
考點:DNA分子的復制
專題:
分析:DNA分子復制時,以DNA的兩條鏈為模板,合成兩條新的子鏈,每個DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈,稱為半保留復制.
解答: 解:讓一個完全被15N標記的DNA分子放入到含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其連續(xù)復制三次,則共形成8個DNA.由于DNA復制是半保留復制,所以有兩個DNA分子中含有14N15N,6個DNA分子中只含有14N,沒有只含有15N的DNA分子.因此培養(yǎng)基內(nèi)重DNA、中間DNA和輕DNA的分子數(shù)分別是0、2、6.
故選:C.
點評:本題考查DNA半保留復制的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示不同遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風險.有關說法錯誤的是(  )
A、多基因遺傳病成年人發(fā)病風險顯著增加,是因為多基因病的基因有累加效應,并且受到環(huán)境的影響較大
B、染色體異常遺傳病發(fā)病風險在出生后明顯低于胎兒期,這是因為大多數(shù)染色體異常遺傳病是致死的,患病胎兒在出生前就死亡了
C、在調(diào)查人群中遺傳病的發(fā)病率時,常選取圖中的多基因遺傳病進行調(diào)查
D、青春期,各類遺傳病的風險都很低

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于細胞中元素和化合物的描述,正確的是( 。
A、構成血紅蛋白的元素均為大量元素
B、核酸中只有DNA能攜帶遺傳信息
C、蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
D、細胞中含C、T、U堿基的核苷酸共有4種

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科目:高中生物 來源: 題型:

一次性施肥過多,會造成植株萎蔫.造成這種現(xiàn)象的主要原因是(  )
A、根細胞吸收的水不能向上運
B、根細胞吸收化肥過多失去吸水能力
C、土壤溶液濃度過大使根細胞失水過多,甚至死亡,失去吸水能力
D、因缺乏某些無機鹽,植株不能吸水

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科目:高中生物 來源: 題型:

血漿是人體內(nèi)環(huán)境的重要組成部分,其穩(wěn)態(tài)的維持是機體進行正常生命活動的必要條件.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)正常情況下,機體血糖濃度維持在相對穩(wěn)定狀態(tài).由甲圖可知,參與機體血糖調(diào)節(jié)的激素除⑤腎上腺素外,還有
 
,其中表現(xiàn)出相同效應的兩種激素是
 
.人體內(nèi)激素作用的結果往往會反過來影響該激素的分泌,這種方式叫做
 
調(diào)節(jié).
(2)下丘腦可通過有關神經(jīng)的作用參與血糖的調(diào)節(jié).若乙圖為調(diào)節(jié)過程中部分結構示意圖,則圖中涉及
 
個神經(jīng)元,這些細胞所處的內(nèi)環(huán)境為
 
.已知圖中細胞受到刺激后釋放的神經(jīng)遞質均為興奮性遞質,若圖中b處受到足夠強度的刺激,則除b處以外,圖中可能產(chǎn)生興奮的部位有
 
(填寫圖中字母).

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科目:高中生物 來源: 題型:

將桑樹和大豆分別單獨種植(單作)或兩種隔行種植(間作),測得兩種植物的光合速率如圖所示.據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是( 。
A、與單作相比,間作時兩種植物的呼吸強度均受到影響
B、與單作相比,間作時兩種植物光合作用的光飽和點均增大
C、間作雖然提高了桑樹的光合速率但降低了大豆的光合速率
D、大豆植株開始積累有機物時的最低光照強度單作大于間作

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科目:高中生物 來源: 題型:

從下列物質的結構層次看,由簡單到復雜的順序是( 。
A、脫氧核苷酸→基因→染色體→DNA
B、脫氧核苷酸→基因→DNA→染色體
C、基因→脫氧核苷酸→染色體→DNA
D、基因→DNA→脫氧核苷酸→染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗說法不正確的是( 。
A、在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的DNA和RNA分布時,鹽酸的作用是對該細胞進行解離
B、土壤小動物類群豐富度的研究中,酒精的作用是對小動物進行固定和防腐
C、在脂肪的鑒定實驗中,觀察染成橘黃色或者紅色的脂肪滴需用顯微鏡
D、一個滲透系統(tǒng)達到平衡時,漏斗內(nèi)的溶液濃度仍然可以高于燒杯中的溶液濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述,錯誤的是( 。
A、除草、治蟲能調(diào)整能量流動的方向
B、調(diào)查蚜蟲的種群密度可采用樣方法
C、生態(tài)農(nóng)業(yè)的正常運行離不開人的管理
D、建立生態(tài)農(nóng)業(yè),可實現(xiàn)能量的循環(huán)利用

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