【題目】赫爾希和蔡斯通過T2噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質(zhì),實驗包括六個步驟:

噬菌體侵染細菌 35S32P標記噬菌體 上清液和沉淀物的放射性檢測 離心分離 子代噬菌體的放射性檢測 噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)。最合理的實驗步驟順序為.

A. ⑥①②④③⑤ B. ②⑥①③④⑤ C. ②⑥①④③⑤ D. ②⑥①④⑤③

【答案】C

【解析】T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S32P標記噬菌體噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)噬菌體侵染未被標記的細菌在攪拌器中攪拌,然后離心檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).所以最合理的實驗步驟順序為②⑥①④③⑤

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞的結(jié)構(gòu)和生命活動的敘述,錯誤的是

A. 成熟個體中的細胞增殖過程不需要消耗能量

B. 細胞的核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細胞膜中都含有磷元素

C. 兩個相鄰細胞的細胞膜接觸可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞

D. 哺乳動物造血干細胞分化為成熟紅細胞的過程不可逆

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請回答下列問題:

(1)觀察根尖有絲分裂時應選擇_____________區(qū)細胞(填字母),請按細胞有絲分裂過程排列圖乙中細胞AB、CD的正確順序:_____________(用字母和箭頭表示)。

(2)觀察細胞質(zhì)壁分離時可選擇_____________區(qū)細胞(填字母),③和④過程中細胞核遺傳物質(zhì)_____________(填“會”或“不”)發(fā)生改變。

(3)圖B表示的時期其DNA數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)的比值是_____________。

(4)某同學在顯微鏡下觀察到了A圖像,發(fā)現(xiàn)了赤道板,請你評價他的觀察結(jié)果:_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù),人們制作各種果酒、果醋、腐乳、泡菜等等,請結(jié)合相關(guān)知識完成問題:

1桑葚含有豐富的硒、賴氨酸、蛋白質(zhì)、葡萄糖、花青素等等,桑葚酒是用桑果桑葚原漿釀造的酒,具有很好的營養(yǎng)成分、養(yǎng)生價值。利用桑葚發(fā)酵制作桑葚酒的發(fā)酵裝置內(nèi)加入桑葚汁后要留約1/3的空間,目的是_________________。其發(fā)酵液因具有________________的特點,可以抑制大多數(shù)其他微生物的生長。桑葚汁發(fā)酵后,可用________________來鑒定發(fā)酵液中的酒精,要使鑒定的結(jié)果更有說服力,應設置對照實驗,對照組與實驗組的區(qū)別在于___________________。

2喝剩的桑葚酒放置一段時間后變酸的原因是_______________。

3補充腐乳制作的實驗流程示意圖。

在腐乳腌制過程中起主要作用的毛霉生長繁殖適宜的溫度是_______________,F(xiàn)代科學研究表明,除毛霉外,還有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,如________________等寫出一種即可。腐乳制作過程中需要加鹽腌制8天,加鹽可以析出豆腐的水分,使豆腐塊變硬,并且在接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些,抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。裝瓶時加入的鹵湯中的________和________也有相同的作用。裝瓶時,操作要迅速小心。加入鹵湯后要用膠條將瓶口密封,封瓶時最好將瓶口通過酒精燈的火焰,防止__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酒廠利用酵母菌釀酒過程中,經(jīng)檢測活菌數(shù)量適宜但卻不產(chǎn)生酒精,應采取的措施

A. 降低溫度 B. 隔絕空氣 C. 加緩沖液 D. 加新鮮培養(yǎng)基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖尿病患者容易出現(xiàn)( )

A. 細胞內(nèi)液增多 B. 組織液增多 C. 體液增多 D. 尿量增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氦基酸的敘述,錯誤的是

A分子量最大的氨基酸是甘氨酸

B有些氨基酸不能在人體細胞中合成

C氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵

D不同氨基酸之間的差異是由R基引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻的基因型為Aa,自交后代中的雜合子占總數(shù)的( )

A、25% B、50% C、75% D、100%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度的探究過程的注意事項的說法不正確的是

A. 在正式實驗前先做一個預實驗,目的是為正式實驗摸索條件

B. 找準枝條的上下端,防止顛倒

C. 所用每個枝條都應留34個芽

D. 此探究活動中不存在對照實驗

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