我國西部資源開采過度,草原植被遭到破壞,生物多種多樣銳減,由此引起生態(tài)好惡化,現(xiàn)在,保護生態(tài)環(huán)境、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為西部開發(fā)中面臨的最緊迫、最艱巨的任務。如圖表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答問題。

(1)優(yōu)良牧草與雜草、毒草之間的關系主要表現(xiàn)為 ,當草色返青時,“綠色”為食草動物提供了可以采食的信息,體現(xiàn)了 在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。

(2)除圖中所示生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應有 ,這樣才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行,無機環(huán)境中的碳以 形式進入該群落,在該食物網(wǎng)中若能量傳遞效率按10%計算,則鷹每增加a千焦能量,至少需要草提供能量 千焦。

(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力, 調(diào)節(jié)是該調(diào)節(jié)能力的基礎。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.研究發(fā)現(xiàn):單細胞原生動物四膜蟲體內(nèi)的RNA在加工過程中發(fā)生“剪接反應”(即將RNA切割成幾個片段,再把某些RNA片段重新連接起來),該反應是在僅有RNA而沒有任何蛋白質(zhì)參與情況下完成的.下列推論最合理的是( 。
A.該反應不需要酶的催化
B.該研究發(fā)現(xiàn)的事實不是客觀存在的
C.四膜蟲體內(nèi)的RNA可能具有催化功能
D.四膜蟲體內(nèi)的某些DNA可能具有催化功能

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.已知黃花蒿莖的形狀有圓柱形和菱形,由一對等位基因A、a控制;莖的顏色有青色、紅色和紫色,由兩對等位基因B、b和C、c控制;這三對等位基因分別位于三對同源染色體上.研究表明,相同種植條件下,黃花蒿單株干重圓柱形高于菱形;青蒿素的含量(mg/kg干重)紫色植株>紅色植株>青色植株.請回答下列相關問題:
(1)孟德爾運用假說演繹法,歸納得出了遺傳學兩大定律,為雜交育種提供了理論基礎.
(2)若將一青桿植株和一紅桿植株雜交,F(xiàn)1全為青桿,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中青桿124株,紅桿31株,紫桿10株,則親本青桿和紅桿植株的基因型分別是BBcc/bbCC、bbCC/BBcc,F(xiàn)2青桿植株基因型有能6種,能穩(wěn)定遺傳的個體占$\frac{1}{6}$.
(3)若上述F2各種莖色中均有圓柱形莖和菱形莖的植株,則單株青蒿素產(chǎn)量最高的植株表現(xiàn)型是圓柱形紫桿/紫桿圓柱形.為了確定F2該表現(xiàn)型的植株中是否存在不能穩(wěn)定遺傳的個體,最簡單的方法是讓F2中所有圓柱形紫桿植株自交,觀察統(tǒng)計,后代全為圓柱形莖,則為純合子,后代出現(xiàn)菱形莖,則為雜合.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為在夏季睛朗白天某植物葉片光合作用強度的變化曲線圖,請觀察后回答:

(1)曲線AB段表明光合作用強度隨光照增強而增強.
(2)對于C點光合作用強度減弱的解釋是:由于中午蒸騰作用過強,葉片的氣孔關閉,使光合作用原料之一的二氧化碳供應大量減少,以致暗反應階段植物體內(nèi)的五碳化合物不能與之結(jié)合,使三碳化合物的形成大為減少.
(3)DE段光合作用強度下降的原因是光照逐漸減弱,以致光合作用光反應階段產(chǎn)生的[H]和ATP減少,因而影響暗的進行.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖為人體內(nèi)環(huán)境三種主要組成部分之間的相互轉(zhuǎn)化模型圖,則( 。
A.乙的成分可能有抗體、神經(jīng)遞質(zhì)和氨基酸
B.甲中含有血紅蛋白、O2和葡萄糖等成分
C.與甲相比,乙和淋巴的蛋白質(zhì)濃度較高
D.進行肌肉注射后,藥物被直接注入到血漿中

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省駐馬店市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物技術安全性和倫理問題是社會關注的熱點。下列敘述,錯誤的是
A.應嚴格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因,避免產(chǎn)生對人類有害的物質(zhì)

B.當今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗,但不反對治療性克隆

C.反對設計試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術選擇性設計嬰兒

D.生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省駐馬店市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法,不正確的是
A.生命活動的正常進行,離不開信息傳遞

B.在多細胞生物體內(nèi)的細胞與細胞、個體與個體、種群與種群之間傳遞

C.能夠調(diào)節(jié)生物的種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

D.利用人工合成的性引誘劑誘捕害蟲也屬于信息傳遞

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省駐馬店市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于內(nèi)環(huán)境的敘述中,正確的是
①淋巴中的吞噬細胞可以協(xié)助機體抵御疾病

②血漿中的蛋白質(zhì)主要是由小腸吸收來的

③組織液大部分被毛細淋巴管吸收成為淋巴

④淋巴循環(huán)的終點是左右鎖骨下靜脈血管

A.①② B.①④

C.①③ D.②③

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知正常的β-珠蛋白基因(以βA表示)經(jīng)MstⅡ限制性核酸內(nèi)切酶切割后可得到長度為1.15 kb和0.2 kb的兩個片段(其中0.2 kb的片段通常無法檢測到),異常的β珠蛋白基因(以βS表示)由于突變恰好在MstⅡ限制性核酸內(nèi)切酶切割點上,因而失去了該酶切位點,經(jīng)MstⅡ限制性核酸內(nèi)切酶處理后只能形成一個1.35 kb的DNA片段,如圖1;現(xiàn)用MstⅡ限制性核酸內(nèi)切酶對編號為1、2、3的三份樣品進行處理,并進行DNA電泳(電泳時分子量越小擴散越快),結(jié)果如圖2,則1、2、3號樣品所對應個體的基因型分別是(以βA、βS表示相關的基因)( )

A.βSβS、βAβS、βAβA

B.βAβA、βAβS、βSβS

C.βAβS、βSβS、βAβA

D.βAβS、βAβA、βSβS

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