A. | 植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運輸?shù)淖饔?/td> | |
B. | 動物細(xì)胞間的粘著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān) | |
C. | 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 | |
D. | 哺乳動物的細(xì)胞能合成蔗糖,也能合成乳糖 |
分析 本題主要考查細(xì)胞膜的知識.
1、脂質(zhì):構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是磷脂,磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架.
2、蛋白質(zhì):膜的功能主要由蛋白質(zhì)承擔(dān),功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,其蛋白質(zhì)的含量越高,種類越多.
①蛋白質(zhì)的位置:有三種.鑲在磷脂雙分子層表面;嵌入磷脂雙分子層;貫穿于磷脂雙分子層.
②種類:a.有的與糖類結(jié)合,形成糖被,有識別、保護、潤滑等作用. b.有的起載體作用,參與主動運輸過程,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞. c.有的是酶,起催化化學(xué)反應(yīng)的作用.
3、特殊結(jié)構(gòu)--糖被:①位置:細(xì)胞膜的外表.②本質(zhì):細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成的糖蛋白.③作用:與細(xì)胞表面的識別有關(guān);在消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的還有保護和潤滑作用.
4、細(xì)胞膜的功能:①將細(xì)胞與外界環(huán)境分開;②控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;③進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.
解答 解:A、胞間連絲是貫穿細(xì)胞壁溝通相鄰細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)連線,為細(xì)胞間物質(zhì)運輸與信息傳遞的重要通道,A正確;
B、細(xì)胞膜的外表的糖蛋白對于動物用保護潤滑的作用,動物細(xì)胞間的粘著性也和其有關(guān),因此癌細(xì)胞易擴散主要就是其表面的糖蛋白減少,B正確;
C、細(xì)胞核里面有控制遺傳和代謝的DNA,故其是遺傳和代謝的控制中心,C正確;
D、蔗糖是植物細(xì)胞特有與合成的,乳糖是動物細(xì)胞特有與合成的,比如哺乳動物的乳汁,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查了糖類的分類,植物細(xì)胞的胞間連絲,細(xì)胞膜的功能以及線粒體的分布、功能等有關(guān)知識.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變性后的蛋白質(zhì)不能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng) | |
B. | 組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子都至少含有一個氨基和一個羧基,且都連在同一個碳原子上 | |
C. | 合成蛋白質(zhì)所必需的氨基酸稱為必需氨基酸 | |
D. | 不同氨基酸由于結(jié)構(gòu)不同,會呈現(xiàn)不同酸堿度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年成都外國語高一下期末考試文科生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于色盲遺傳的敘述中,不正確的是
A.男孩不存在攜帶者 B.表現(xiàn)為交叉遺傳現(xiàn)象
C.通常有隔代遺傳現(xiàn)象 D.色盲男性的母親必定色盲
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