Question

兩個生物興趣小組分別對酵母菌細胞呼吸方式進行了如下的探究實驗．請據(jù)題分析作答：
（1）甲興趣小組想探究的具體問題是：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO₂．現(xiàn)提供若干套（每套均有數(shù)個）實驗裝置如圖Ⅰ（a～d）所示：

①請根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇裝置序號，并按照實驗的組裝要求排序（裝置可重復(fù)使用）．
有氧條件下的裝置序號：

 

；無氧條件下的裝置序號：

 

．
②裝置中c瓶的作用

 

（2）乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的細胞呼吸類型．
①想得到實驗結(jié)論還必須同時設(shè)置對照實驗，請問對照實驗裝置（假設(shè)該裝置編號為Ⅲ）如何設(shè)計？

 

．
②請預(yù)測與結(jié)論相符合的現(xiàn)象，并填寫下表：

序號	裝置中紅色液滴的移動現(xiàn)象		結(jié)論
	裝置Ⅱ	裝置Ⅲ
1	A．向左移動	A．不移動	只進行有氧呼吸
2	B．不移動	B．向右移	只進行無氧呼吸
3	C．向左移	C．	既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸

Answer 1

考點：探究酵母菌的呼吸方式

專題：

分析：探究酵母菌細胞呼吸方式實驗裝置如圖：

實驗一探究的是酵母菌的有氧呼吸，其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液的作用是除去空氣中的二氧化碳，澄清石灰水的作用是檢測有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳；實驗二探究的是酵母菌的無氧呼吸，其中澄清石灰水的作用是檢測無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳．

解答： 解：（1）①有氧條件需要通入空氣，但應(yīng)先除去CO₂以排除空氣中的CO₂對實驗造成的干擾，最后產(chǎn)生的二氧化碳可用澄清石灰水檢測，因此實驗裝置排序應(yīng)為c→a→b（c→b→a→b）；無氧條件應(yīng)密封，所以實驗裝置排序為d→b．
②裝置瓶c中裝入的是NaOH溶液，進入瓶內(nèi)的氣體先通過該溶液再排出，這樣可吸收空氣中的二氧化碳，排除其對實驗結(jié)果的干擾．
（2）①Ⅱ中NaOH可吸收細胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳，因此液滴移動的距離表示細胞呼吸消耗氧氣的量，據(jù)此可判斷酵母菌是否進行有氧呼吸；同時還設(shè)計實驗裝置Ⅲ來判斷酵母菌是否進行無氧呼吸，即用等量清水代替NaOH溶液外，其他設(shè)計與裝置Ⅱ相同．
②若酵母菌既進行有氧呼吸，也進行無氧呼吸，則裝置Ⅲ中產(chǎn)生的二氧化碳量大于消耗的氧氣量，液滴應(yīng)該向右移動．
故答案為：
（1）①c→a→b（c→b→a→b）   d→b    ②吸收空氣中的二氧化碳，排除其對實驗結(jié)果的干擾
（2）①裝置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外，其他設(shè)計與裝置Ⅱ相同     ②向右移

點評：本題結(jié)合圖表，考查探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗裝置圖的分析、實驗采用的試劑及試劑的作用等，這就要求考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．