12．以下堿基對模型中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對，堿基之間的配對遵循堿基互補(bǔ)配對原則（A-T、C-G），且A和T之間有2個(gè)氫鍵，C和G之間有3個(gè)氫鍵．

解答 解：A、C和G之間有3個(gè)氫鍵，但DNA的兩條鏈應(yīng)該反向平行，圖中五碳糖位置不正確，A錯(cuò)誤；
B、DNA的兩條鏈反向平行構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu)，堿基之間的配對遵循堿基互補(bǔ)配對原則，即A和T配對、C和G配對，且A和T之間有2個(gè)氫鍵，B正確；
C、DNA的兩條鏈應(yīng)該反向平行，且A和T之間應(yīng)該有2個(gè)氫鍵，C錯(cuò)誤；
D、C和G之間有3個(gè)氫鍵，但DNA的兩條鏈應(yīng)該反向平行，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題結(jié)合某學(xué)生制作的堿基對模型圖，考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．圖甲表示反射弧的示意圖，乙表示A的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖甲中的A為神經(jīng)中樞、B為效應(yīng)器、C為感受器
B．圖甲中的感受器接受刺激后，膜外電位由正變負(fù)
C．圖乙中結(jié)構(gòu)①物質(zhì)的釋放過程為主動(dòng)運(yùn)輸，通過④的方式為擴(kuò)散
D．圖乙中的①、②和突觸后膜構(gòu)成突觸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是一動(dòng)物種群遷入一個(gè)適宜環(huán)境后的增長曲線，請回答：
（1）圖中表示的是種群增長的S型曲線，表示K值的一點(diǎn)是d．
（2）圖中表示種群增長速率最快的一點(diǎn)是b．
（3 既要獲得最大的捕獲量，又要使該動(dòng)物資源的更新能力不受破壞，應(yīng)該使該動(dòng)物種群的數(shù)量保持在圖中哪一點(diǎn)所代表的水平上？b．
（4）你認(rèn)為種群增長速度在遷入一段時(shí)間之后明顯加快的原因主要是
食物充足，沒有天敵．
（5）第8年后，種群數(shù)量趨于穩(wěn)定，阻礙種群繼續(xù)增長的環(huán)境因素主要有食物減少，天敵增加等．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．某高等生物基因型為AaBb，經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子．如圖為其體內(nèi)的某個(gè)細(xì)胞，則（　　）
A．該狀態(tài)下的細(xì)胞發(fā)生基因的自由組合
B．②與④上的基因分離體現(xiàn)了分離定律
C．圖中基因位點(diǎn)①、②、③、④可能分別是A、b、B、b
D．該細(xì)胞中含有4對同源染色體，8條染色單體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．體細(xì)胞在增殖過程中不可能會發(fā)生（　�。�
A．染色體結(jié)構(gòu)變異B．染色體數(shù)目變異
C．基因突變D．同源染色體間交叉互換

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．遺傳物質(zhì)攜帶著生物的遺傳信息，控制著生物的性狀．下列敘述不能說明核酸是遺傳物質(zhì)的是（　�。�
A．煙草花葉病毒的RNA與霍氏車前病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒
B．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，最終能分離出活的S型菌
C．胸苷激酶基因缺失的某種細(xì)胞只有在導(dǎo)入胸苷激酶基因后，才可在無胸苷培養(yǎng)條件下存活并形成細(xì)胞克隆
D．T2噬菌體的DNA注入宿主細(xì)胞后檢測到T2噬菌體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．蛋白質(zhì)的主要功能是（　�。�
①生物體內(nèi)貯能物質(zhì)②具運(yùn)輸物質(zhì)作用③構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)④調(diào)節(jié)生命活動(dòng)
⑤生物的遺傳物質(zhì)⑥具有催化作用⑦具有免疫作用．
A．①②③④⑥B．②③④⑥⑦C．③④⑤⑥⑦D．①②③⑤⑦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于生長素和生長激素共性的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．都屬于信息分子B．都是生物體內(nèi)微量有機(jī)物
C．都是活細(xì)胞產(chǎn)生的D．化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北恩施州高中教育聯(lián)盟高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人或動(dòng)物PrP基因編碼一種蛋白質(zhì)（PrPc），該蛋白無致病性。PrPc的空間結(jié)構(gòu)改變后成為PrPsc（朊粒）就具有了致病性。PrPsc可以誘導(dǎo)更多的PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc，實(shí)現(xiàn)朊粒的增殖，可以引起瘋牛病。下列敘述不正確的是（ ）

A．朊粒侵入機(jī)體后不能整合到宿主的基因組中

B．朊粒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式不相同

C．蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化

D．PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc的過程屬于遺傳信息的翻譯過程

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案