A. | 動(dòng)物細(xì)胞在G2期時(shí)已經(jīng)有2對(duì)中心體,與分裂期的紡錘體形成有關(guān) | |
B. | 有絲分裂的四個(gè)時(shí)期有明顯的界限 | |
C. | 分裂前期核膜解體后會(huì)形成許多分散的小泡,這些小泡在有絲分裂整個(gè)過程一直存在 | |
D. | 細(xì)胞質(zhì)分裂都在細(xì)胞分裂的末期開始,且都需要高爾基體的參與 |
分析 細(xì)胞周期分為兩個(gè)階段:分裂間期和分裂期.
(1)分裂間期:
①概念:從一次分裂完成時(shí)開始,到下一次分裂前.
②主要變化:DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成.
(2)分裂期:
主要變化:
1)前期:①出現(xiàn)染色體:染色質(zhì)螺旋變粗變短的結(jié)果;②核仁逐漸解體,核膜逐漸消失;③紡錘體形成.
2)中期:染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的赤道板上.染色體形態(tài)、數(shù)目清晰,便于觀察.
3)后期:著絲點(diǎn)分裂,兩條姐妹染色單體分開成為兩條子染色體,紡錘絲牽引分別移向兩極.
4)末期:(1)紡錘體解體消失(2)核膜、核仁重新形成(3)染色體解旋成染色質(zhì)形態(tài);④細(xì)胞質(zhì)分裂,形成兩個(gè)子細(xì)胞(植物形成細(xì)胞壁,動(dòng)物直接從中部凹陷).
解答 解:A、動(dòng)物細(xì)胞在G2期時(shí)已經(jīng)有2個(gè)中心體,A錯(cuò)誤;
B、有絲分裂的四個(gè)時(shí)期沒有明顯的界限,B錯(cuò)誤;
C、分裂前期核膜解體后會(huì)形成許多分散的小泡,這些小泡在有絲分裂整個(gè)過程一直存在,C正確;
D、動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)分裂不需要高爾基體的參與,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞周期、細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記細(xì)胞周期的概念及階段,識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握秋水仙素的作用原理,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省推薦高二下學(xué)期摸底考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在一批純合野生正常翅(h)果蠅中,出現(xiàn)少數(shù)毛翅突變體(H),在培養(yǎng)過程中可能因某種原因恢復(fù)為正常翅,這些個(gè)體稱為回復(fù)體。若是由于基因H又突變?yōu)閔,稱為真回復(fù)體;若是由于體內(nèi)另一對(duì)基因RR突變?yōu)閞r,從而抑制H基因的表達(dá),稱為假回復(fù)體,(R、r基因本身并沒有控制具體性狀,只有rr基因組合時(shí)才會(huì)抑制H基因的表達(dá))。請(qǐng)分析回答:
(1)毛翅果蠅的基因型可能為 以及HHRr。
(2)現(xiàn)獲得一批基因型相同的純合果蠅回復(fù)體,讓這批果蠅與 (填表現(xiàn)型)雜交,即可判斷其基因型是HHrr還是hhRR。若實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明這批果蠅為假回復(fù)體,請(qǐng)利用這批果蠅及純合野生正常翅果蠅設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn),判斷這兩對(duì)基因是位于同一對(duì)染色體上還是位于不同對(duì)的染色體上。
①實(shí)驗(yàn)步驟:
a.讓這些果蠅與 (填基因型)進(jìn)行雜交獲得F1;
b.讓F1中 ,觀察F2果蠅的性狀表現(xiàn),并統(tǒng)計(jì)其性狀分離比。
②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論:若 ,則這兩對(duì)基因位于不同對(duì)的染色體上。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 據(jù)圖示可知該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本是高莖豌豆,母本是矮莖豌豆 | |
B. | 去雄后要立即進(jìn)行授粉 | |
C. | 在當(dāng)年母本植株上所結(jié)出的種子為子一代 | |
D. | 若要觀察豌豆植株的性狀分離現(xiàn)象,則至少需要到第2年才能進(jìn)行觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
性狀 | 黑色斑紋 | 灰色斑紋 | 無斑紋 |
數(shù)目 | 91 | 85 | 173 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)液 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境 | |
C. | 細(xì)胞外液 | |
D. | 血漿、組織液、淋巴等細(xì)胞生活的環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物體內(nèi)的糖原和抗原 | B. | 纖維素酶和血紅蛋白 | ||
C. | 細(xì)菌的質(zhì)粒和核糖體 | D. | 結(jié)晶牛胰島素和牛的雌性激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過程 | |
B. | 細(xì)胞的分化與提高生物體各種生理功能的效率無關(guān) | |
C. | 細(xì)胞在癌變的過程中發(fā)生了基因突變和基因重組 | |
D. | 細(xì)胞的衰老與凋亡說明動(dòng)物個(gè)體已經(jīng)衰老 |
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