【題目】某生物個體減數分裂產生的配子種類及其比例為Ab∶aB∶AB∶ab=1∶2∶3∶4,若該生物進行自交,則其后代出現(xiàn)雜合子的概率為 ( )
A. 30% B. 40% C. 36% D. 70%
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【題目】下列遺傳系譜圖所示疾病受一對常染色體上等位基因(A/a)控制,下列說法正確的是( )
A. 該病屬于顯性遺傳病
B. 6號個體基因型應為aa,8號個體基因型應為AA
C. 10號個體和12號個體婚配,他們的后代患病概率為1/4
D. 7號個體和8號個體再生一個患病男孩的概率是1/8
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【題目】某放牧草地有一些占地約1m2的石頭.有人于石頭不同距離處,調查了蜥蜴?zhèn)體數、蝗蟲種群密度和植物生物量(干重),結果見圖.下列敘述錯誤的是( )
A.距石頭的遠近是引起該群落水平結構變化的重要因素
B.蜥蜴活動地點離石頭越遠,被天敵捕食的風險就越大
C.隨著蝗蟲種群密度的增大,植物之間的競爭將會加劇
D.草地上放置適量石頭,有利于能量流向對人類有益的部分
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【題目】①、②兩植株雜交得到③,將③作進一步處理,如圖所示.有關分析錯誤的是( )
A.③到④過程能提高突變頻率,從而明顯縮短育種年限
B.⑤×⑥到⑧的育種過程中,遵循的主要原理是染色體變異
C.若③的基因型為AaBbdd.則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數的
D.③到⑦過程如果出現(xiàn)突變和重組,將為生物進化提供原材料
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【題目】枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見下表:
注P:脯氨酸;賴氨酸;R精氨酸
下列敘述正確的是
A. S12蛋白結構改變使突變型具有鏈霉素抗性
B. 鏈霉素通過與核糖體結合抑制其轉錄功能
C. 突變型的產生是由于堿基對的缺失所致
D. 鏈霉素可以誘發(fā)枯草桿菌產生相應的抗性突變
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【題目】下圖中甲、乙、丙生物為肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗中的實驗材料,有關敘述中正確的是( )
A. 甲生物有多糖類的莢膜,沒有毒性
B. 乙生物沒有多糖類的莢膜,培養(yǎng)基上形成的菌落表面是粗糙的
C. 丙生物的組成成分簡單,只有RNA和蛋白質
D. 甲、乙、丙生物都可以在含有各種營養(yǎng)物質的培養(yǎng)基上生活
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【題目】運用植物體細胞雜交技術,將番茄的原生質體和馬鈴薯的原生質體融合,成功地培育出了番茄﹣馬鈴薯雜種植株(如圖).據圖回答下列問題:
(1)在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中,運用的技術手段是 . 相比于②過程,動物細胞工程特有的誘導方法是 .
(2)與植物細胞培養(yǎng)基有所不同的是,動物細胞培養(yǎng)液的配方除含有糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等營養(yǎng)物質外,通常還需加入 .
(3)人工“種子”與自然種子相比,不具有的優(yōu)點是 .
A.生產不受季節(jié)限制
B.培植簡易
C.制種過程不需占用大量土地
D.保持親本優(yōu)良性狀
(4)若番茄是二倍體,馬鈴薯是四倍體,則圖示雜種植株為倍體.若番茄細胞內含A條染色體,馬鈴薯細胞內含B條染色體,將番茄和馬鈴薯采用雜交育種方法培育(假設能成功),得到的后代應含條染色體.
(5)圖中③過程表示;該過程所用的激素中,比例較高的是;該過程應在(有光/無光)條件下進行.
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【題目】下圖所示為用農作物①和②兩個品種分別培養(yǎng)④⑤⑥⑦四個品種的過程。
(1)用①和②通過Ⅰ和Ⅱ過程培育出⑤的過程所依據的遺傳學原理是____________。由③自交產生的后代中AAbb所占的比例為____。
(2)通過Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育種方法是____。該方法培育出的個體都(填“是”或“不是”)____純合體。
(3)由③培育出的⑥是____倍體。該個體體細胞中的染色體組數目是____個。
(4)⑤通過Ⅵ過程培育出⑦的過程叫_____________________________。
(5)③培育出④過程叫________,Ⅴ過程需要用____處理。
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【題目】為獲得優(yōu)良的發(fā)酵食品,實驗室在三支試管中培養(yǎng)了酵母菌、醋酸菌、乳酸菌.如圖中甲、乙、丙三支試管的菌種及其發(fā)酵食品對應正確的是( )
A.甲試管:酵母菌﹣果酒、乙試管:醋酸菌﹣果醋、丙試管:乳酸菌﹣泡菜
B.甲試管:醋酸菌﹣泡菜、乙試管:酵母菌﹣果酒、丙試管:乳酸菌﹣果醋
C.甲試管:乳酸菌﹣果酒、乙試管:酵母菌﹣泡菜、丙試管:醋酸菌﹣果醋
D.甲試管:醋酸菌﹣果醋、乙試管:乳酸菌﹣泡菜、丙試管:酵母菌﹣果酒
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