某小組用樣方法調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度.下列做法錯誤的是( 。
A、隨機取樣
B、選擇植物生長茂盛處取樣
C、根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)估算該種群密度
D、根據(jù)地段的形狀確定取樣方法
考點:估算種群密度的方法
專題:
分析:種群密度的調(diào)查一般有樣方法和標(biāo)志重捕法.在利用樣方法調(diào)查種群密度時需注意隨機取樣、樣方大小合適,并且樣本數(shù)據(jù)足夠大等.
解答: 解:A、樣方法調(diào)查種群密度最關(guān)鍵是進行隨機取樣,以使所得數(shù)據(jù)更加接近準(zhǔn)確值,A正確;
B、據(jù)A項可知,取樣時應(yīng)隨機取樣,不能在植物生長茂盛處取樣,B錯誤;
C、根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)取平均數(shù)可估算該種群的種群密度,C正確;
D、根據(jù)地段的不同可因地制宜采用不同的樣方法,如五點取樣法和等距取樣法等,D正確.
故選:B.
點評:本題考查了利用樣方法調(diào)查種群密度的相關(guān)注意點,難度不大,解題關(guān)鍵是識記和理解樣方法調(diào)查種群密度的相關(guān)知識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

污水處理廠的污泥富含有機質(zhì)和無機成分,可用作肥料,但其多環(huán)芳烴(PAHs)等有機污染物含量通常較高,施入土壤會帶來二次污染.生物質(zhì)炭是由作物廢棄秸稈等炭化而成.將污泥、含7%生物質(zhì)炭的污泥均堆放一段時間后用于盆栽實驗,研究它們對黑麥草生長及PAHs遷移的影響,結(jié)果見下表.
測定項目 紅壤 紅壤+污泥 紅壤+含7%生物質(zhì)炭的污泥
土壤PAHs含量(μg/Kg) 527 1079 765
黑麥草葉綠素含量(mg/g) 2.0 2.1 2.3
黑麥草每盆干重(g) 1.7 2.3 2.7
黑麥草PAHs含量(g/Kg) 401 651 428
(1)生物質(zhì)炭孔隙結(jié)構(gòu)發(fā)達,能改善土壤的通氣狀況,使根系細(xì)胞
 
加強,
 
合成增加,從而促進根系對土壤養(yǎng)分的吸收.
(2)由表可知,施用含生物質(zhì)炭污泥
 
,從而促進黑麥草生長;污泥的施用使土壤和黑麥草的PAHs含量
 
,但生物質(zhì)炭的輸入
 
,從而降低PAHs污染的風(fēng)險.由此可見,生物質(zhì)炭有望用作污泥改良劑,促進污泥的推廣應(yīng)用.污泥的應(yīng)用符合生態(tài)工程的
 
原理.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為去頂芽對擬南芥主根生長影響的實驗結(jié)果,分析正確的是(  )
A、去頂芽能促進主根生長
B、去頂芽植株不能合成生長素
C、生長素由頂芽向下非極性運輸
D、外源生長素能替代頂芽促進主根生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

通過測交,不能推測被測個體( 。
A、是否是純合體
B、產(chǎn)生配子的比例
C、基因型
D、產(chǎn)生配子的數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種昆蟲控制翅色的等位基因種類共有五種,分別為VA、VB、VD、VE、v.其中VA、VB、VD、VE均對v為顯性.VA、VB、VD、VE互為顯性,都可以表現(xiàn)出各自控制的性狀.該昆蟲體細(xì)胞中的基因成對存在,則基因型種類和翅色性狀種類依次分別為( 。
A、15和10B、10和7
C、15和11D、25和7

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科目:高中生物 來源: 題型:

“試管嬰兒”技術(shù)屬于( 。
A、胚胎移植B、組織培養(yǎng)
C、克隆技術(shù)D、基因工程

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于高中生物學(xué)實驗的基本原理,敘述不正確的是( 。
A、噬菌體須在活菌中增殖培養(yǎng)是因其缺乏獨立的代謝系統(tǒng)
B、提取組織DNA是利用不同化合物在溶劑中溶解度的差異
C、成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因為細(xì)胞壁具有選擇透(過)性
D、PCR呈指數(shù)擴增DNA片段是因為上一輪反應(yīng)產(chǎn)物可作為下一輪反應(yīng)模板

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科目:高中生物 來源: 題型:

通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物.在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長;在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌;在培養(yǎng)基中加入10%酚可以抑制細(xì)菌和霉菌.利用下述方法能從混雜的微生物群體中分別分離出( 。
A、大腸桿菌B、霉菌
C、放線菌D、固氮細(xì)菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

小楊同學(xué)將部分生物學(xué)知識歸納如下,其中正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊答案