分析 分析題圖:圖示為動物細胞和植物細胞的雜交過程,植物材料→愈傷組織表示脫分化過程;A(愈傷組織→原生質(zhì)體)表示去壁過程;原生質(zhì)體+動物細胞是誘導細胞融合的過程;B(融合的胚胎細胞培養(yǎng)形成胚胎→代孕母)表示胚胎移植過程;最后表示妊娠過程.
解答 解:(1)實驗方案中,步驟A表示去壁過程,通常采用酶解法,即用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁獲得原生質(zhì)體,誘導細胞融合的原理是細胞膜的流動性.
(2)植物材料→愈傷組織表示脫分化過程,誘導該過程的關鍵物質(zhì)是生長素和細胞分裂素.
(3)進行動物胚胎細胞培養(yǎng)時,需要用胰蛋白酶將組織塊或貼壁生長的細胞分散成單個細胞,制成的細胞懸液,通常置于含95%空氣加5% 二氧化碳的混合氣體的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng),其中二氧化碳的作用是調(diào)節(jié)pH.
(4)一般選用傳代培養(yǎng)10代以內(nèi)的細胞用于誘導融合,因為它們的遺傳物質(zhì)未變,具有正常的二倍體核型.
故答案為:
(1)酶解法 細胞膜的流動性
(2)脫分化 生長素和細胞分裂素
(3)胰蛋白酶或膠原蛋白酶 維持培養(yǎng)液的PH
(4)10 正常的二倍體核型
點評 本題結(jié)合動物細胞和植物細胞的雜交過程示意圖,考查植物組織培養(yǎng)、植物體細胞雜交、細胞融合、動物細胞培養(yǎng)等知識,要求考生識記植物組織培養(yǎng)和植物體細胞雜交的過程及條件,識記細胞融合的概念和方法,識記動物細胞培養(yǎng)的條件,能運用所學的知識答題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在單克隆抗體制備中,要用到動物細胞培養(yǎng)技術(shù) | |
B. | 常用選擇培養(yǎng)基來篩選雜交瘤細胞 | |
C. | 常用仙臺病毒作誘導劑,促使B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合 | |
D. | 篩選出雜交瘤細胞后,還要用專一抗體選出能產(chǎn)生所需抗體的細胞,純化后培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用促性腺激素處理,然后從輸卵管中沖取卵子 | |
B. | 從屠宰場已屠宰母畜的卵巢中采集卵母細胞 | |
C. | 借助超聲波探測儀、內(nèi)窺鏡或腹腔鏡等工具,直接從活體動物的卵巢中吸取卵母細胞 | |
D. | 將動物麻醉后,用特制的電極伸入動物的直腸,直接刺激排卵中樞神經(jīng),引起排卵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B細胞接受刺激后可增殖、分化出記憶細胞 | |
B. | B細胞接受刺激后可釋放淋巴因子 | |
C. | T細胞接受刺激后形成效應T細胞,能產(chǎn)生相應的抗體 | |
D. | 吞噬細胞接受刺激后,能使靶細胞裂解死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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