請(qǐng)從題后備選答案中選擇合適的序號(hào)填空：
現(xiàn)在正值秋收季節(jié)，家里剛收獲的玉米在陽光下曬干，重量減輕，這個(gè)過程損失的水主要是
 
，這樣的種子在條件適宜時(shí)，
 
萌發(fā)成幼苗．把曬干的種子放在一潔凈的試管中加熱，試管壁上有水珠出現(xiàn)，這些水主要是
 
，這樣的種子將
 
萌發(fā)．代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)
 
的含量相對(duì)高些．
備選答案：①結(jié)合水    ②自由水    ③能    ④不能．
考點(diǎn)：水在細(xì)胞中的存在形式和作用
專題：
分析：1、代謝旺盛的細(xì)胞中，自由水所占比例增加．若細(xì)胞中結(jié)合水所占比例增大，有利于抵抗不良環(huán)境（高溫、干旱、寒冷等．）
2、種子在曬干過程中，主要失去的是自由水（有活性，能進(jìn)行呼吸作用等），干種子在烘烤過程中，主要失去的是結(jié)合水（失去生命活性．）
解答： 解：家里剛收獲的玉米在陽光下曬干，重量減輕，這個(gè)過程損失的水主要是②自由水，這樣的種子在條件適宜時(shí)，③能萌發(fā)成幼苗．把曬干的種子放在一潔凈的試管中加熱，試管壁上有水珠出現(xiàn)，這些水主要是①結(jié)合水，這樣的種子將④不能萌發(fā)．代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)②自由水的含量相對(duì)高些．
故答案為：
②③①④②
點(diǎn)評(píng)：牢記自由水和結(jié)合水的生理功能是解答此題的關(guān)鍵，結(jié)合水的作用只有一個(gè)，即組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分，而自由水的生理功能較多，并且明確自由水的含量高，生物的新陳代謝旺盛．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

取甲、乙、丙、丁不同生物的部分活細(xì)胞進(jìn)行分析，獲得的結(jié)果如表：（表中“√”表示有，“╳”表示無）下列說法正確的是（　　）
核膜葉綠體中心體細(xì)胞壁
甲√√╳√
乙√√√√
丙√╳√╳
丁╳╳╳√
A、甲是植物細(xì)胞，乙是動(dòng)物細(xì)胞
B、乙是低等植物細(xì)胞，丙是動(dòng)物細(xì)胞
C、丁由于沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用
D、酵母菌的結(jié)構(gòu)與丁最相似

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科目：高中生物 來源： 題型：

磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是生物膜的主要成分，它們大多數(shù)是可以運(yùn)動(dòng)的，說明生物膜的結(jié)構(gòu)特性是（　�。�
A、選擇透過性B、穩(wěn)定性
C、一定的流動(dòng)性D、特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)題中的信息回答問題．
Ⅰ．請(qǐng)根據(jù)圖中的信息回答：
（1）當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓過高時(shí)，圖中激素X
 
的含量增加；同時(shí)
 
產(chǎn)生渴感，使人主動(dòng)喝水．
（2）如圖表明甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)中存在
 
機(jī)制．
Ⅱ．下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（表中濃度a至濃度e由低到高排列），請(qǐng)回答下列問題：
組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e
平均株高（cm）162038514224
（1）該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜生長(zhǎng)具有兩重性？
 
；理由是
 
．
（2）請(qǐng)完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長(zhǎng)的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟：
①
 
；
②取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長(zhǎng)勢(shì)相同的芹菜幼苗120株，
 
；
③分別
 
 噴灑對(duì)應(yīng)組的芹菜幼苗；
④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

我國(guó)中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽，如圖是該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)．請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：

（1）腦啡肽的生物學(xué)名稱是
 
，它是由
 
種氨基酸脫水而形成的，這樣的反應(yīng)叫做
 

（2）組成腦啡肽的氨基酸分子通式可以表示為
 
，氨基酸種類的不同與
 
有關(guān)．
（3）如果組成腦啡肽的氨基酸平均分子量為180，則該化合物的分子量是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）興奮是以
 
形式在神經(jīng)元之間傳遞的．
（2）若刺激A點(diǎn)，圖中電流計(jì)B將偏轉(zhuǎn)
 
次．在A處神經(jīng)纖維未受刺激時(shí)，該處細(xì)胞膜的膜
 
（填內(nèi)或外）為負(fù)電位．
（3）若抑制該細(xì)胞的呼吸作用，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)纖維在一次興奮后，其細(xì)胞膜膜電位不能恢復(fù)到原來的狀態(tài)，這說明神經(jīng)元在恢復(fù)到靜息狀態(tài)時(shí)，其帶電離子通過細(xì)胞膜的方式為
 
．
（4）④中的物質(zhì)
 
，釋放到⑤的方式是
 
，隨后與突觸后膜上的
 
結(jié)合．

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科目：高中生物 來源： 題型：

寫出以下符號(hào)或結(jié)構(gòu)所代表的名稱：
①“-NH2”：
 
                ②G：
 

③C：
 
                       ④“-CO-NH-”：
 

⑤：
 
        ⑥：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

狂犬病由狂犬病病毒引起，人類也會(huì)因被狂犬咬傷而感染，其他感染此病的恒溫動(dòng)物如貓、狼、狐等也可傳播．就目前而言，注射狂犬疫苗是預(yù)防狂犬病的有效途徑．要研制狂犬疫苗，必須知道其大分子組成，現(xiàn)欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究其物質(zhì)組成，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)過程：
（1）實(shí)驗(yàn)原理：
①RNA遇吡羅紅染液呈
 
色；
②DNA遇甲基綠染液呈
 
色；
③蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)呈
 
色．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
①用三支潔凈的試管分別取等量的含有狂犬病病毒的溶液，編號(hào)為A、B、C．
②向A試管中滴加適量的甲基綠染色劑．
③向B試管中滴加適量的吡羅紅染色劑．
④向C試管中
 
．
（3）設(shè)計(jì)表格用于記錄實(shí)驗(yàn)內(nèi)容．
（4）預(yù)期最可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：
①若A試管中
 
，B試管中
 
，C試管
 
，表明該病毒由蛋白質(zhì)和RNA組成；
②若A試管中
 
，B試管
 
，C試管與①相同，則表明該病毒由蛋白質(zhì)和DNA組成．

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科目：高中生物 來源： 題型：

用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，并用來培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，測(cè)得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線，下列分析不正確的是（　�。�
A、圖中的a、b、c三條曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
B、與乳腺蛋白分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
C、乳腺分泌蛋白合成加工及分泌的全過程是建立在生物膜在結(jié)構(gòu)上具有流動(dòng)性這一特點(diǎn)
D、35S在細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案