7．在顯微鏡下，看到的物象是“b”且偏右上方；則實(shí)物的圖象是什么？且將物象移動(dòng)到視野中央，移動(dòng)方向應(yīng)是什么？（　�。�
A．“b”右上方B．“q”右上方C．“b”左上方D．“q”左上方

分析 光學(xué)顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成．標(biāo)本經(jīng)物鏡和管鏡放大后，形成放大倒立的實(shí)象；實(shí)象經(jīng)目鏡再次放大后，形成放大的虛象．

解答 解：由于顯微鏡的呈的像是倒立的虛像，因此實(shí)物的圖象是“q”；
在視野中看到的物象在右上方，其實(shí)在載玻片上應(yīng)位于左下方，因此應(yīng)將玻片標(biāo)本向右上方移動(dòng)．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了顯微鏡的成像原理，意在考查考生的理解能力，屬于簡(jiǎn)單題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．根據(jù)課本內(nèi)容填空：
（1）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的單糖有葡萄糖、核糖、脫氧核糖（寫出2種）．
（2）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞．
（3）把曬干后的玉米種子放在一潔凈的試管中加熱，試管壁上有水珠出現(xiàn)，這些水主要是結(jié)合水．
（4）維生素D能有效地促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷元素的吸收．
（5）為了研究豚鼠胰腺細(xì)胞分泌蛋白的合成和運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程，科學(xué)家用了放射性同位素示蹤法的實(shí)驗(yàn)方法．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)艾滋病的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的
B．病人的直接死因是各種病原體感染或惡性腫瘤
C．病原體屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒
D．可以通過(guò)性接觸、蚊蟲(chóng)叮咬、靜脈注射毒品等途徑傳染

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．細(xì)胞核中行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．核孔復(fù)合體B．核仁C．染色質(zhì)D．核基質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)分子都含有碳、氫、氧、氮B．組成每種蛋白質(zhì)的氨基酸都有20種
C．每種蛋白質(zhì)分子都由多條肽鏈組成D．蛋白質(zhì)發(fā)生熱變性后不影響其功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是（　　）
A．兩者中期染色體數(shù)目相同，染色體行為相同
B．兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為不同
C．兩者后期染色體數(shù)目不同，染色體行為不同
D．兩者后期染色體數(shù)目相同，染色體行為相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．鑒定一個(gè)細(xì)胞是屬于動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞，最主要是看（　�。�
A．有無(wú)大液泡B．有無(wú)葉綠體C．有無(wú)細(xì)胞器D．有無(wú)細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．該圖示可以說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)
B．感受器→①→下丘腦→⑦→垂體構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧
C．圖示的各個(gè)結(jié)構(gòu)間的信息傳遞過(guò)程，必定都有化學(xué)物質(zhì)作為信息分子
D．若圖示的感受器為滲透壓感受器，則該感受器位于下丘腦中，大腦皮層將產(chǎn)生渴覺(jué)，⑤可表示抗利尿激素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案