科學家研究某區(qū)域中田鼠的種群數(shù)量變化，得到該種群在數(shù)年內(nèi)的出生率和死亡率的比值曲線如圖(其中R=出生率/死亡率)。在不考慮遷入遷出的情況下，下列說法正確的是

A. 若該種群在某年初時的個體數(shù)為100，年末時為110，其中新生個體數(shù)為20，死亡個體數(shù)為10，則該種群的該年出生率為10%

B. 田鼠種群數(shù)量在a～d之間經(jīng)歷了先上升后下降，其中c～d期間一直在下降

C. 該田鼠種群增長為“S型”增長，C點時種群密度最小

D. 若不考慮其他因素，僅由圖可知，a、b兩點時對應的種群的年齡組成分別為增長型和衰退型

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對如圖所表示的生物學意義的描述，錯誤的是（ ）

A. 圖甲表示雄果蠅染色體組成

B. 對圖乙代表的生物測交，其后代中，基因型為 AADD 的個體的概率為 0

C. 圖丙細胞處于有絲分裂后期，細胞內(nèi)染色體數(shù)、DNA 數(shù)均為 8 條

D. 圖丁所示遺傳病如果是一對基因控制的遺傳病應該為常染色體顯性遺傳病

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅省天水市高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)基因的說法正確的是（ ）

①基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑

②基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息

③分離定律和自由組合定律是指不同世代間基因的傳遞規(guī)律

④基因突變發(fā)生在體細胞中，則不能遺傳

⑤種群中基因頻率的改變不一定會導致新物種的形成

A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅省天水市高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于減數(shù)分裂的描述正確的是

A．第一次分裂，著絲點分裂，同源染色體不配對

B．第一次分裂，著絲點不分裂，同源染色體配對

C．第二次分裂，著絲點分裂，同源染色體配對

D．第二次分裂，著絲點不分裂，同源染色體不配對

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省高三教學質(zhì)量檢測（二）理綜試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修1：生物技術(shù)實踐]現(xiàn)在國家大力提倡無紙化辦公,但是每年仍然不可避免地產(chǎn)生大量廢紙,其主要成分是木質(zhì)纖維,人類正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的資源——乙醇。下圖是工業(yè)上利用微生物分解纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工藝流程,請回答相關(guān)問題:

（1）將從土壤中獲得的微生物培養(yǎng)在以 為唯一碳源的培養(yǎng)基上。

（2）若①環(huán)節(jié)選擇霉爛的木頭,則②環(huán)節(jié)獲得的酶中至少包括C1酶、 和 三種組分。

（3）在上述的篩選過程中獲得了三個菌落,對它們分別培養(yǎng)并完成環(huán)節(jié)②后,若想對其酶活性進行比較,可通過對纖維素酶分解纖維素后產(chǎn)生的 進行定量測定。

（4）要鑒別纖維素分解菌和進一步純化菌種,可以在鑒別培養(yǎng)基上加入 染液,將篩選獲得的菌液稀釋后用 法接種到鑒別培養(yǎng)基上。

（5）生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常用菌種是 。為了確保⑤環(huán)節(jié)成功,后期發(fā)酵裝置要 。

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省高三教學質(zhì)量檢測（二）理綜試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物體內(nèi)相關(guān)物質(zhì)含量比值的迅速，不正確的是

A. 種子內(nèi)脫落酸/赤霉素的比值，休眠時比萌發(fā)時高

B. 人體細胞內(nèi)O2/CO2的比值，線粒體內(nèi)比細胞質(zhì)基質(zhì)低

C. 適宜光照下的葉綠體中C5/C3的比值，停止供應CO2后比停止前高

D. 神經(jīng)纖維膜內(nèi)K+/Na+的比值，靜息電位時比動作電位時低

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南省株洲市高二下學期期中考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

在某基因型為 AA 的二倍體水稻根尖中，發(fā)現(xiàn)一個如圖所示的細胞(圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細胞中部分染色體，其他染色體均正常)，以下分析合理的是

A. a 基因產(chǎn)生的原因可能是其親代產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因突變

B. 該細胞一定發(fā)生了染色體變異，一定沒有發(fā)生基因的自由組合

C. 該細胞產(chǎn)生的各項變異均可在光學顯微鏡下直接進行觀察

D. 該細胞變異均為可遺傳變異，都可遺傳給子代個體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南省株洲市高二下學期期中考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復。分析下列敘述，錯誤的是

A. 甲、乙重復 100 次實驗后，Dd 和 AB 組合的概率約為 1／２和１／４

B. 實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量及不同小桶中小球總數(shù)都必須相等

C. 乙同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D. 甲同學的實驗模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)果中不屬于由溫室效應引起的是

A. 海平面升高 B. 大氣臭氧減少 C. 永凍土融化 D. 氣候變暖

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