A、生物膜都含有磷脂雙分子層 |
B、都含有DNA和RNA兩類核酸 |
C、細胞質(zhì)基質(zhì)中含有多種酶 |
D、都能進行有絲分裂以增加數(shù)量 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、皮下注射時,藥液可通過②→①到達各組織細胞 |
B、③缺氧時的呼吸產(chǎn)物也可作為內(nèi)環(huán)境的一種成分 |
C、②中的滲透壓與蛋白質(zhì)和離子的含量有關(guān),與代謝廢物含量無關(guān) |
D、尿素的主要轉(zhuǎn)移方向是③→②→① |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變對于生物個體是弊多于利 |
B、基因突變屬于可遺傳的變異 |
C、基因重組屬于可遺傳的變異 |
D、基因重組普遍發(fā)生在體細胞增殖過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體通過內(nèi)膜折疊形成嵴增大膜面積 |
B、葉綠體通過類囊體膜的堆積增大膜面積 |
C、高爾基體通過產(chǎn)生囊泡增大膜面積 |
D、細胞通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的折疊增大膜面積 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲曲線和乙曲線不同的原因是小球藻對光的利用能力不同 |
B、Q點的氧氣釋放量為零,表示光合作用強度為零 |
C、P點負值產(chǎn)生的原因是呼吸作用消耗氧氣 |
D、R點后氧氣釋放量不再增加,主要限制因素有CO2、溫度等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、引入外來物種一定能提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
B、生態(tài)環(huán)境問題不會破壞生物多樣性 |
C、生物多樣性包括基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層面 |
D、對生物多樣性最有效的保護是易地保護 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①⑤ | B、②③⑤ |
C、①②③④⑤ | D、②③ |
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