A. | 圖中的b→a→b表示細胞增殖過程的一個細胞周期 | |
B. | 甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時間可能一樣長 | |
C. | 從a→b,由于DNA的復制使染色體數目增加一倍 | |
D. | 如果4種植物的細胞周期相同,則觀察植物細胞有絲分裂的實驗材料最好選擇植物甲 |
分析 1、細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止所經歷的全過程;真核生物連續(xù)分裂的體細胞才具有細胞周期.
2、一個細胞周期=分裂間期(在前,時間長大約占90%~95%,細胞數目多)+分裂期(在后,時間短占5%~10%,細胞數目少).
3、分析題圖:題圖是按順時針方向表示的4種植物細胞的細胞周期,分析題圖可知按順時針方向,各細胞的分裂間期為扇形圖中的a→b段,分裂期扇形圖中的b→a段.
解答 解:A、細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止所經歷的全過程.因此,圖中a→b→a表示細胞增殖過程的一個細胞周期,A錯誤;
B、甲圖的b→a與丙圖的b→a占細胞周期的比例不同,但不同細胞的細胞周期長度不同,因此甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時間可能一樣長,B正確;
C、從a→b,DNA由于復制加倍了,但染色體數目并未加倍(不變),C錯誤;
D、各圖中的b→a表示分裂期占細胞周期的比例(題圖4種植物細胞的細胞周期中分裂期占比例最大的是。,觀察植物細胞有絲分裂的實驗材料應選分裂期時間所占細胞周期比例最的細胞,因此最好選擇丁,D錯誤.
故選:B.
點評 本題結合4種植物細胞的細胞周期圖,考查細胞周期的知識,考生識記細胞周期的概念,能用扇形圖正確表示細胞周期并區(qū)分分裂間期和分裂期是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 切斷a處的酶為限制酶 | B. | 連接a處的酶為DNA連接酶 | ||
C. | 切斷b處的酶為解旋酶 | D. | 切斷b處的為限制酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3項 | B. | 2項 | C. | 1項 | D. | 0項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖分 | B. | 纖維素 | C. | 含氮有機物 | D. | 維生素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜合子豌豆連續(xù)自交,其純合子比例的變化 | |
B. | 酵母菌產生的二氧化碳濃度的變化 | |
C. | 卵裂時每個細胞體積的變化 | |
D. | 細胞有絲分裂中DNA含量的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 機體內各種反射活動都受到大腦皮層的控制 | |
B. | 反射弧是神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位 | |
C. | 只有保持完整的反射弧結構才能完成反射活動 | |
D. | 神經細胞只有接受外界刺激才能產生興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液運輸,突觸傳遞 | B. | 淋巴運輸,突觸傳遞 | ||
C. | 淋巴運輸,胞間連絲傳遞 | D. | 血液運輸,細胞間直接接觸 |
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