（2010•臨沂一模）下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞分化的結(jié)果將造成不同細(xì)胞間蛋白質(zhì)種類差異

B．個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的衰老對(duì)于生物體是有害的

C．細(xì)胞凋亡對(duì)生物的個(gè)體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用

D．癌細(xì)胞往往是由正常細(xì)胞突變而來的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖，據(jù)圖回答：

（1）B常用的方法是花藥離體培養(yǎng)，C、F過程常用的藥劑是秋水仙素．
（2）打破物種界限的育種方法是E（用圖中的字母表示），該方法所運(yùn)用的原理是基因重組．
（3）假設(shè)你想培育一個(gè)穩(wěn)定遺傳的水稻品種，它的性狀都是由隱性基因控制的，最簡單的育種方法是AD（用圖中的字母表示）；如果都是由顯性基因控制的，為縮短育種時(shí)間常采用的方法是ABC（用圖中的字母表示）．
（4）無子西瓜是由二倍體（2n=22）與同源四倍體雜交后形成的三倍體．四倍體植株上產(chǎn)生的雌配子含有22條染色體，該雌配子與二倍體植株上產(chǎn)生的雄配子結(jié)合，形成含有33條染色體的合子．三倍體植株產(chǎn)生無子果實(shí)原因是三倍體的細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂，以致不能產(chǎn)生正常的配子．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•興國縣校級(jí)期中）下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．核糖體的化學(xué)組成和HIV病毒相似，其形成與核仁有關(guān)

B．人體內(nèi)的激素并非全由核糖體合成

C．線粒體是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場所，葉綠體是固定光能的主要場所

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體是分泌蛋白加工和運(yùn)輸?shù)膱鏊?/p>

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•遷安市期末）下列關(guān)于動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂相同點(diǎn)的敘述，不正確的是（ ）

A．在分裂間期，DNA復(fù)制含量加倍

B．在分裂前期，由中心粒周圍發(fā)出的星射線形成紡錘體

C．在分裂中期，染色體的著絲粒排列在赤道板上，含染色單體

D．在分裂后期，每一個(gè)著絲粒分裂成兩個(gè)，染色體數(shù)目加倍，不含染色單體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•邢臺(tái)校級(jí)模擬）下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí)，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定

B．紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低

C．若探究溫度對(duì)酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液作為底物

D．檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•寧城縣期末）下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)糖類的敘述正確的是（ ）

A．蔗糖水解后的產(chǎn)物均不具有還原性

B．麥芽糖是構(gòu)成纖維素的基本單位

C．脫氧核糖是動(dòng)植物細(xì)胞都有的單糖

D．糖類物質(zhì)都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)尚未解決的問題是（　　）
A．去掉細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體
B．將雜種細(xì)胞培育成植株
C．讓雜種細(xì)胞培育成的雜種植株按照人們的需要表現(xiàn)出親本的性狀
D．培養(yǎng)出屬間雜種植株

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖為一色盲家系譜圖，若其中1號(hào)與2號(hào)個(gè)體婚配，則后代患病概率是（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{3}$D．$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖表示不同濃度生長素對(duì)某植物莖生長的影響，下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度是該植物莖生長的最適濃度
B．當(dāng)生長素濃度高于P時(shí)，莖生長仍被促進(jìn)
C．曲線表明生長素的生理作用具有兩重性
D．當(dāng)生長素濃度高于M時(shí)，該植物的根生長開始受到抑制

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