(2013秋•興國縣校級期中)下列關(guān)于真核細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( )
A.核糖體的化學組成和HIV病毒相似,其形成與核仁有關(guān)
B.人體內(nèi)的激素并非全由核糖體合成
C.線粒體是細胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場所,葉綠體是固定光能的主要場所
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體是分泌蛋白加工和運輸?shù)膱鏊?/p>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏銀川市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•銀川校級月考)假設(shè)家鼠的毛色由A、a和B、b兩對等位基因控制,兩對等位基因遵循自由組合定律.現(xiàn)有基因型為AaBb個體與AaBb個體交配,子代中出現(xiàn)黑色家鼠:淺黃色家鼠:白化家鼠=9:6:1,則子代的淺黃色個體中,能穩(wěn)定遺傳的個體比例為( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏銀川市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•江蘇)下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的敘述,錯誤的是( )
A.解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細胞分散
B.先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞,再換用高倍鏡觀察
C.顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體
D.探究有絲分裂日周期性可為實驗取材時機提供依據(jù)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏銀川市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•山東)某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗(如圖).下列分析錯誤的是( )
A.滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果
B.試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境
C.若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降
D.被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏石嘴山市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•湖北校級期末)以下關(guān)于色素的提取與分離實驗的敘述中,正確的是( )
A.提取色素時未加碳酸鈣將會使藍綠色的色素帶變窄
B.由于綠葉中的色素能溶解在無水乙醇中,所以可用無水乙醇分離色素得到四條色素帶
C.溶解度最大的色素帶距離濾液細線最近
D.濾紙條上最寬的色素帶是葉綠素b
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏石嘴山市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•臨沂期末)有關(guān)酶的敘述,正確的是( )
A.過酸和低溫均能破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使其失去活性
B.酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)
C.與無機催化劑相比,酶具有降低活化能的作用
D.活細胞產(chǎn)生的酶在細胞內(nèi)、外均能發(fā)揮催化作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏石嘴山市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010•臨沂一模)下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,錯誤的是( )
A.細胞分化的結(jié)果將造成不同細胞間蛋白質(zhì)種類差異
B.個體發(fā)育過程中細胞的衰老對于生物體是有害的
C.細胞凋亡對生物的個體發(fā)育、機體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用
D.癌細胞往往是由正常細胞突變而來的
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素能夠促進插條生根 | |
B. | 生長素濃度越高,植物生長越快 | |
C. | 除掉頂芽可以促進側(cè)芽生長 | |
D. | 植物的向光性運動是生長素分布不均所致 |
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