下圖為人體排尿反射的基本示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)膀胱壁的感受器產(chǎn)生興奮時(shí),受刺激部位的神經(jīng)纖維膜內(nèi)的電位變化是_________________;神經(jīng)沖動(dòng)傳遞到初級(jí)排尿中樞的過(guò)程中存在著_________________兩種信號(hào)的轉(zhuǎn)換。
(2)排尿時(shí),尿液對(duì)尿道感受器的刺激會(huì)加強(qiáng)排尿中樞的活動(dòng),使排尿反射一再加強(qiáng)到尿液排完為止,此為_(kāi)________________(正反饋、負(fù)反饋)調(diào)節(jié)。
(3)有人在受驚嚇時(shí)會(huì)發(fā)生尿失禁現(xiàn)象,這是因?yàn)開(kāi)________________(結(jié)構(gòu))在短時(shí)間內(nèi)失去對(duì)排尿反射的控制。
(4)健康人的尿液中不會(huì)檢測(cè)出抗體,為什么?
_________________________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
互花米草起源于美洲,秸稈密集粗壯、地下根系發(fā)達(dá),能夠促進(jìn)泥沙的快速沉降和淤積,因此,許多國(guó)家為了保灘護(hù)堤、促淤造陸,先后加以引進(jìn)。但是其在潮灘濕地生境中超強(qiáng)的繁殖力,威脅著海濱濕地當(dāng)?shù)匚锓N。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)互花米草適宜生活于潮間帶,引種初期,其增長(zhǎng)方式為_(kāi)____________,引種后期生長(zhǎng)受當(dāng)?shù)丨h(huán)境影響,其中__________是影響互花米草種群最強(qiáng)烈的的外源性因素。
(2)互花米草廣泛用于海岸線作為生態(tài)護(hù)坡,但一般不單純種植,而與白茅、蘆葦?shù)戎参镆黄鸱N植,其目的是通過(guò)提高生物多樣性來(lái)提高生態(tài)系統(tǒng)的_________________。
(3)如圖是海岸線上互花米草等植被從開(kāi)始建設(shè)直至穩(wěn)定過(guò)程中,總初級(jí)生產(chǎn)量和凈初級(jí)生產(chǎn)量與葉面積指數(shù)的變化示意圖。其總初級(jí)生產(chǎn)量變化為_(kāi)________,凈初級(jí)生產(chǎn)量和總初級(jí)生產(chǎn)量的比值________,(填“逐年增大”、“基本不變”或“逐年變小”)。圖中葉面積指數(shù)與凈初級(jí)生產(chǎn)量關(guān)系對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的啟示是:種植作物時(shí)要注意________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省六市高三第二次聯(lián)考試卷(4月) 理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物一選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】微生物強(qiáng)化采油(MEOR)是利用某些微生物能降解石油,增大石油的乳化度,降低石油粘度的原理,通過(guò)向油井中注入含微生物的水來(lái)提高采油率的新技術(shù)。以下是人們篩選、純化和擴(kuò)大培養(yǎng)該類微生物的實(shí)驗(yàn)操作。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)土壤是微生物的大本營(yíng),該類微生物應(yīng)取自__________的土壤。
(2)為篩選和純化該類微生物,從功能上分,應(yīng)選用______________培養(yǎng)基。常用的接種方法是______________和_____________。
(3)接種后,應(yīng)密封培養(yǎng)的原因是___________,培養(yǎng)一段時(shí)間后在培養(yǎng)基上形成降油圈,此時(shí)選取_________就可獲得高效菌株。
(4)擴(kuò)大培養(yǎng)過(guò)程中需要對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)。取0.2mL樣品,用固體培養(yǎng)基對(duì)其培養(yǎng),最后統(tǒng)計(jì)三個(gè)平板,菌落數(shù)分別是200、180、220。則樣品中微生物的數(shù)量為_(kāi)__________個(gè)/mL。該統(tǒng)計(jì)結(jié)果_____(填“低于”“高于”)實(shí)際值。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三第三次模擬測(cè)試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下表是給—正常成年人和一肥胖癥成年人一次性口服足量葡萄糖溶液后,血液中胰島素含量的變化情況。據(jù)表回答下列問(wèn)題:
口服葡萄糖溶液后的時(shí)間(min) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 |
正常成年人胰島素濃度(μU/mL) | 6.7 | 39.8 | 36.9 | 22.0 | 7.1 |
肥胖癥成年人胰島素濃度(μU/mL) | 19.6 | 80.1 | 67.2 | 60.3 | 52.3 |
(1)人體腸道中的葡萄糖從被吸收到被肝細(xì)胞利用經(jīng)過(guò)的內(nèi)環(huán)境:腸道→___________ →__________ →肝細(xì)胞。
(2)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終作用于____________,使其分泌胰島素,此過(guò)程屬于_____________調(diào)節(jié);當(dāng)血糖濃度降低到一定程度時(shí),使相應(yīng)細(xì)胞的活動(dòng)減弱,甚至?xí)霈F(xiàn)血糖濃度升高,與血糖濃度升高有關(guān)的激素是___________________________。
(3)表中數(shù)據(jù)說(shuō)明口服葡萄糖溶液后肥胖癥成年人的胰島素釋放量______________(填“高于”或“低于”)正常人的胰島素釋放量,可能的原因是_______________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三第三次模擬測(cè)試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞核可以完成基因的復(fù)制和表達(dá),是生命活動(dòng)的控制中心
B. 細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
C. 生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用,細(xì)胞都具有生物膜系統(tǒng)
D. 洋蔥根尖細(xì)胞中無(wú)葉綠體,所以用根尖細(xì)胞不能培育出含葉綠體的植物體
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣東省湛江市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假設(shè)甲果蠅種群中只有Aa、aa兩種基因型且數(shù)量相等,乙果蠅種群中只有AA、Aa兩種基因型且數(shù)量相等,現(xiàn)將兩種群果蠅混合培養(yǎng),下列敘述正確的是
A. 混合前甲、乙種群的A基因頻率相同
B. 混合前甲、乙種群的Aa基因型頻率不同
C. 若兩種群隨機(jī)交配,則子一代的A基因頻率為25%
D. 若甲、乙種群中基因型為Aa的雌雄果蠅隨機(jī)交配,子一代的A基因頻率為50%
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
水稻的非糯性和糯性,與莖的高度是獨(dú)立遺傳的性狀。非糯性和糯性由基因R和r控制,非糯性為顯性,非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉,遇碘變藍(lán)黑色,而糯性花粉中所含的是支鏈淀粉,遇碘變橙紅色;莖的高度由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(D、d,E、e)控制,同時(shí)含有D和E表現(xiàn)為矮莖,只含有D或E表現(xiàn)為中莖,其他表現(xiàn)為高莖,F(xiàn)有非糯性矮莖和糯性高莖兩品種的純合種子,欲培育純合的糯性矮莖品種。請(qǐng)回答:
(1)若采用誘變育種,可用γ射線處理大量種子,目的是提高突變率,使其DNA分子中堿基對(duì)發(fā)生________________,引起其________________改變。
(2)若采用雜交育種,可通過(guò)將上述兩個(gè)親本雜交,在F2代中選擇糯性矮莖個(gè)體,再經(jīng)連續(xù)自交等純合化手段,最后得到穩(wěn)定遺傳的糯性矮莖品種。若只考慮莖的高度,親本雜交所得的F1在自然狀態(tài)下繁殖,則F2的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_______________________________。若要在細(xì)胞水平驗(yàn)證基因的分離定律,如何操作?_____________________________。現(xiàn)象為_(kāi)_________________________________________。
(3)若采用單倍體育種,該過(guò)程需用秋水仙素對(duì)________________進(jìn)行處理,作用是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山西省高三3月聯(lián)考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于減數(shù)分裂及生物變異的敘述中,正確的是
A. 減數(shù)分裂可以使精原細(xì)胞或卵原細(xì)胞中的DNA減半
B. 基因重組只能發(fā)生于減數(shù)第二次分裂后期
C. 減數(shù)分裂對(duì)于生物多樣性的形成具有重要的意義
D. 基因型為AABb的精原細(xì)胞如果發(fā)生了同源染色體的交叉互換,則可形成四種精子
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
脫落酸(ABA)在植物的抗冷脅迫過(guò)程中起關(guān)鍵作用,為探究ABA對(duì)不同品系(710、704)番茄幼苗葉片在抗冷脅迫中的影響,研究人員所做相關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖。(注:相對(duì)電導(dǎo)率可反映細(xì)胞膜受損程度,細(xì)胞膜受損越大,相對(duì)電導(dǎo)率越大)下列分析正確的是( )
A. 脫落酸是一種能為抗冷提供能量的有機(jī)物
B. 寒冷刺激會(huì)導(dǎo)致番茄葉片脫落酸含量下降
C. 番茄704對(duì)脫落酸的反應(yīng)敏感性高于710
D. ABA對(duì)番茄葉片的抗冷作用不具有兩重性
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