4．蔗糖進入植物細胞的方式為協(xié)同運輸，過程如圖所示，據(jù)圖分析錯誤的是（　�。�
A．質(zhì)子泵可以水解高能磷酸鍵
B．胞外液體H+濃度大于細胞質(zhì)
C．植物細胞不能逆濃度梯度吸收蔗糖
D．抑制細胞呼吸會影響植物細胞對蔗糖的吸收

分析 據(jù)圖分析，氫離子通過質(zhì)子泵，需要消耗能量，屬于主動運輸；細胞通過同向協(xié)同運輸?shù)姆绞轿照崽�，雖然這種方式屬于主動運輸，但不靠直接水解ATP提供的能量推動，而是依賴于 H+梯度形式儲存的能量．

解答 解：A、分析題圖可知，通過質(zhì)子泵運輸氫離子需要消耗ATP水解釋放的能量，因此質(zhì)子泵可以水解ATP中的高能磷酸鍵，A正確；
B、氫離子通過葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白進入細胞質(zhì)，不需要消耗能量，屬于協(xié)助擴散，說明胞外液體H+濃度大于細胞質(zhì)，B正確；
C、細胞通過同向協(xié)同運輸?shù)姆绞轿照崽�，依賴�?H+梯度形式儲存的能量，這種方式屬于主動運輸，說明植物細胞能逆濃度梯度吸收蔗糖，C錯誤；
D、抑制細胞呼吸會影響植物細胞形成ATP，進而影響氫離子運輸出細胞，使得胞外液體H+濃度無法大于細胞質(zhì)，進而影響植物細胞對蔗糖的吸收，D正確．
故選：C．

點評 本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識，意在考查學生識圖判斷物質(zhì)運輸方式，屬于中檔題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為核苷酸的模式圖，下列說法正確的是（　�。�
A．組成DNA與RNA的核苷酸只有②不同
B．有5種類型的③可與特定結(jié)構(gòu)的②相連
C．DNA分子中的②可與1-2個①相連
D．屬于③的一種含N物質(zhì)與ATP中“A”的含義相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．基因與細胞的分化、衰老、癌變等密切相關(guān)．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．癌癥都是不治之癥
B．細胞凋亡和細胞自噬是一回事
C．細胞衰老是細胞內(nèi)基因種類和數(shù)目不斷減少的結(jié)果
D．人體幾乎所有細胞中都有與癌變有關(guān)的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．已知某植物2號染色體上有一對等位基因S、s控制某相對性狀．
（1）如圖1是基因S的片段示意圖，請在兩條鏈中都分別框出DNA的基本骨架（虛線）和基本單位（實線）．

（2）基因S在編碼蛋白質(zhì)時，控制最前端幾個氨基酸的DNA序列如上圖2所示．已知起始密碼子為AUG或GUG，基因S中作為模板鏈的是圖中的b鏈．若箭頭所指堿基對G/C缺失，則該處對應(yīng)的密碼子將變?yōu)镃UU．
（3）該植物2號染色體上還有另外一對基因M、m，控制另一對相對性狀．某基因型為SsMm的植株自花傳粉，后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型，在此過程中出現(xiàn)的變異的類型屬于基因重組，其原因是在減數(shù)分裂過程中同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換．上述每一對等位基因的遺傳遵循基因的分離定律．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列有關(guān)細胞共性的敘述，不正確的是（　　）
A．都具有主要由磷脂與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)
B．遺傳信息都儲存在脫氧核糖核酸分子中
C．都具有由蛋白質(zhì)和mRNA組成的核糖體
D．共用一套遺傳密碼子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．無絲分裂和有絲分裂相比，下列敘述正確的是（　　）
A．分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化
B．沒有DNA和染色體的復(fù)制
C．分裂過程中細胞核縊裂成兩個細胞核，因此子細胞中染色體減少一半
D．無絲分裂只發(fā)生在原核生物細胞分裂中，有絲分裂只發(fā)生在真核生物細胞分裂中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．作為目的基因的運載體，不需要具備的條件是（　�。�
A．能夠在宿主細胞中復(fù)制B．具有多個限制酶切點
C．DNA分子為環(huán)狀DNA分子D．具有某些標記基因

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．香蕉采后貯藏過程中的軟化是影響其貯藏壽命的重要因素．研究表明在果實成熟軟化過程中果實細胞壁的結(jié)構(gòu)和組分的變化最為顯著．某生物興趣小組為探究“香蕉成熟過程中自產(chǎn)的乙烯（內(nèi)源乙烯）對果實軟化的作用”做了如下的實驗：采收七至八成熟的香蕉隨機均分兩組，分別放入0.03mm厚的聚乙烯薄膜袋中，其中一組封口后，直接放入24℃的恒溫箱中；另一組在袋中放人一定量的乙烯吸收劑封口后置于24℃的恒溫箱中，定期測定兩組香蕉的硬度和呼吸強度，結(jié)果如圖所示：

（1）分析圖中的實驗結(jié)果，可知香蕉成熟的后期有一定量的乙烯產(chǎn)生，并且隨該物質(zhì)濃度的逐漸增大，香蕉果實的呼吸強度也逐漸增強．
（2）根據(jù)上述實驗，請你對“香蕉成熟過程中自產(chǎn)乙烯（內(nèi)源乙烯）對果實軟化的作用”原理作出合理的預(yù)測：乙烯在細胞質(zhì)內(nèi)可誘導(dǎo)細胞壁水解酶（纖維素、果膠酶）的合成并轉(zhuǎn)運向細胞壁，從而促進細胞壁水解軟化．
（3）隨著果實的成熟，多數(shù)果色由綠色漸變?yōu)辄S、橙、紅、紫或褐色，這常作為果實成熟度的直觀標準．研究發(fā)現(xiàn)，在香蕉的成熟過程中，生長素能延緩果實褪綠，而乙烯對果實卻有加快褪綠的作用．某興趣小組按照上述的實驗思路進行了實驗驗證，該實驗中的自變量是貯藏天數(shù)，因變量是果實的褪綠程度．影響該實驗的無關(guān)變量有溫度．（答一點即可）

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林松原油田高中高一下（期初開學）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)，可通過多種途徑產(chǎn)生，如圖所示。以下說法正確的是（ ）

A．a(chǎn)過程和b過程都有[H]的生成

B．a(chǎn)過程和b過程都要在細胞器中進行

C．O2由紅細胞進入肝臟細胞的線粒體內(nèi)使肝臟細胞內(nèi)的ADP含量迅速下降

D．①②在物質(zhì)和能量上都可成為可逆反應(yīng)

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